语言运用新题型.pdfVIP

目前， 目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方好的手机短信 简明得体，还富有文采。 式。好的手机短信简明得体，还富有文采。 示例： 假如你在 “全国青少年科技创新发明比赛” 示例：假如你在 “全国青少年科技 创新发明比赛” 中获得了金奖， 中获得了金奖，请你拟一条手机短信发给你 的老师报 告喜讯和表示谢意，要求句式匀整对称，不超过22字 告喜讯和表示 谢意，要求句式匀整对称，不超过 字。 正文不写称呼) （正文不写称呼 [参 考答案 摘桂捧杯，笑傲赛场竞技；饮水思源， 参考答案]摘桂捧杯 笑傲赛场 竞技；饮水思源， 参考答案 摘桂捧杯， 功归恩师领航。 功归恩师领航。 一、短信的特点 1、主题突出：问候祝福、交待事情等目的明确。 、主题突出：问候祝福 、交待事情等目的明确。 如本次试题的主题是 “报告喜讯、表示谢意” 如本 次试题的主题是 “报告喜讯、表示谢意”。 ? 2、简明：短信不超过 字，一般 是三五十字。 、简明：短信不超过70字 一般是三五十字。 的事情注意用词简洁， 另外，双方都明白的事情注意用词简洁，如本次 试题 只需写出 “获金奖”即可。 试题只需写出 “获金奖”即可。 ? 3、得体：短信 的语言、内容必须注意场合、双 、得体：短信的语言、内容必须注意场合、 方的身份、一般要注意礼貌，语言文明。 明。如本次 试题要求发给父母或老师， 试题要求发给父母或老师，与发给同 学就大有区 别。 4、有文采 好的短信应讲究文采， 好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手 对偶、 比喻、排比等）的运用。 法（对偶、比喻、排比等）的运用。 ? 例如： ： 风柔雨润花好月圆， 风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如 烟!幸福生活天 天伴随，良辰美景年年期盼! 幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼 天天伴随 流年不复返!人生需尽欢 人生需尽欢!说一声珍重道一 流年不复返 人生需尽欢 说一声珍重道一 声平安!祝您新年快乐 春节祝福。对偶) 祝您新 年快乐!(春节祝福 声平安 祝您新年快乐 春节祝福。对偶 您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶， 心灵之火；您是石阶， 承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛， 承受 着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛， 燃烧了自己照亮了别人。 教师节 祝福 比喻、 教师节祝福。 燃烧了自己照亮了别人。(教师节祝福。比喻、 比) 排比 ? 妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今 妈妈，我曾是你 身边的一只备受关怀的小鸟， 天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。 母亲节祝福 母亲节祝福。 天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。(母亲节祝福。 比喻、拟人 ) 比喻、拟人 一年有一春， 春春你顺心；一年有一夏，夏夏你发达； “ 一年有一春 ， 春春你顺心 ； 一年有一夏 ， 夏夏你发达 ； 一年有一秋，秋秋有丰收； 一年有一冬，冬冬都成功； 一年有一秋 ， 秋秋有丰收 ； 一年有一冬 ， 冬都成功 ； 年年有灯节，节节你喜悦，恭祝元宵节快乐。 年年有灯节 ， 节你喜悦 ， 恭祝元宵节快乐 。 ” （元宵 节祝福。顶真） 节祝福。顶真 ） 5、善于想象，富有创意 、善于想象， 精彩的短信应有精巧的构思， 不 忘。如： ? 新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈， 君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈， ， 月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都 醒目！ 新年祝福） 醒目 ！（新年祝福） ? 让平安坐上开往冬天的地铁，让快乐与你不见不 让平安坐 上开往冬天的地铁， 让健康与吉祥一个都不能少， 散，让健康与吉祥一个都 不能少，让温馨和幸福 没完没了，祝新年快乐！（新年祝福） 没完没了，祝 新年快乐！ 新年祝福） ? 6、押韵 、 短信讲究押韵可以使读起来朗朗上口， 口 ， 具 有韵律美。 有韵律美。 如 ： “ 羊儿到 ， 鸿运照 ， 烦恼的事 儿往边 羊儿到， 鸿运照， 祝君出门遇贵人，在家听喜报。 靠；祝君出门遇 贵人，在家听喜报。” 朋友总是心连心， 知心朋友值千金。 “ 朋友总是心 连心 ， 知心朋友值千金 。 １、品味下面两则生日祝福短信，然后自主拟写一条短信， 生日祝福短信，然后自主拟写一条短信， 表达自己对朋友(或同学 与祝福。 或同学)生日的问候与祝福 表达自己对朋友 或同学 福。要求至少运 用比喻、比拟、排比、对偶等两种以上的修辞手法， 、对偶等两种以上的修辞手法，