优质接力跑说课稿.doc

接力跑教学设计 授课年级：七年级 教学 内容 1．接力跑 2．圆周接力比赛 教学 目标 1、知识目标：通过教学活动激发学生的运动兴趣。学生了解并掌握传接棒的方法。 2、技能目标：提高学生分析能力，培养学生动脑、动手及与人合作能力，提高学生奔跑能力。 3.情感态度与价值观：通过趣味接力赛让学生在活动中用智慧和技巧与同伴协作体验成功的乐趣，发扬团结协作的精神。 重点与 难点 重点：掌握下压式传接棒技术动作。 难点：注意掌握传、接棒的时机与配合 教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 时间 开始阶段 1、课堂常规 2、情景导入 3、明确内容目标 （检查上课所需场地器材安全性） 安排见习生；宣布本课内容 介绍本课主题与口号 主题：开动脑筋，积极创新 口号：相信自己，我能行！ 体育委员按老师要求组织整队 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ 2、认真听讲，了解学习内容及要求 3、学生相互击掌并口呼：相信自己，我能行！ 2 分钟 激发兴趣 春播秋收：往返捡放沙包接力游戏（单数播双数收，交接击掌）先完成的队为胜。 带领学生做徒手操，目的是让学生身体预热，充分活动身体各关节，预防运动损伤的发生，通过健身操来提升学生身体兴奋性，提高课堂的教学气氛，为接下来的教学内容打下基础 1、学生充分发挥想象力，积极思考 2、学生在教师的指导下成体操队形站立，认真做操，充分活动各关节，韧带、肌肉与神经。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ 6 分钟 创编学习阶段 1、课题《接力跑》 2、动作要领 3、教师讲解示范传、接棒技术 4、活动一 组织学生进行原地相距约1.5米的传接棒练习，教师巡回观察，指导学生练习。 活动二、在活动一的基础上加快跑动速度 活动三、教学比赛 1、4人一组进行练习、探讨传接棒方法，并请同学展示 2、教师讲解下压式传接棒要点：接棒人将接棒手臂向后伸直，四指并拢，掌心向上，虎口张开，传棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。口诀：一张（虎口）、二夹（夹紧手臂与躯干）三伸（尽量向后伸直手臂）。教师讲解示范 3、组织学生分组练习 4、统一口令指挥 进行传接棒练习指导，让学生体会传接棒瞬间的动作，强调重点和难点。 1、（1）前后四人讨论下压式传接棒 ☆ ☆ ☆ ☆ （2）学生讨论，教师启发学生进行模仿练习，展示自学成果及评价 认真听取老师讲解跟随模仿练习 听从指挥认真练习动作， 在练习的过程中，要注意教师指出的错误，并及时改正。 27 分钟 运动体验 游戏： 1、放松练习 运用放松操让学生进行放松。 1.学生以相对集中的形式， 身心放松。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ 3 分钟 2、课后总结评价 师生共同评价各组，图形。 课后总结：相信自己我能行！及时表扬优秀学生。 互评。 学生谈学习体会。师生再见！ 4、归还器材。 2 分钟 场 地 器 材 田径场，若干自制接力棒 平均心率：120-135次／分练习密度：45-55% 课后小结：