年唐镇小学工作总结.docVIP

2005年唐镇小学工作总结 今年学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，继续认真贯彻市、区两级教育工作会议精神，结合中共浦东新区社会事业工作委员会、浦东新区社会发展局于2005年开展“师德建设年”活动，紧紧围绕区社发局2005年工作要点以人事制度改革为契机，以管理为先导，以二期课改精神为灵魂，以研究课题为抓手，在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了一定的成绩： 一、 师资队伍建设： 1、干部队伍建设。 结合党员先进性教育活动，班子成员带头学习政治理论、业务技能，带头自我剖析、查摆问题，开展批评与自我批评，对自己存在的问题作出深刻的分析，制定整改措施，按计划整改。形成了一支能树立大局观念，明辨是非，坚持依法治校、依法治教，自觉维护班子团结和学校稳定的领导班子。 2、教职员工队伍建设。 （1）大力加强师德建设，切实提高教师职业道德水平。把师德建设放在学校教师管理工作的首位，组织教师学习“浦东新区教师守则”，制定了唐镇小学贯彻落实《关于开展浦东新区“师德建设年”通知》的活动计划，组织教师学习郑琪、殷雪梅同志的事迹，在学生家长中开展“我心目中的好老师”民意测试活动，提高教职工的法制意识、理论及师德水平，使全体教职工在工作中形成了规范的职业道德，树立了良好的师表形象。 （2）以转变教育观念、提高职业道德和教育教学水平为重点，结合新课程改革，继续加强教师的继续教育工作（240培训、新教材培训、学历进修等）。“十五”教师240培训全面完成；积极选送部分有潜力的教师参加各类培训，鼓励他们参加高一层次学历进修，为他们早日成熟创造机会，搭设平台，联系附近学校的区学科带头人、骨干教师，为8位青年教师牵线搭桥提供拜师学教的机会。 （3）在全员聘任制的基础上，实施结构工资制。在已建立 的“能进能出、能上能下”的教师聘用机制的基础上，继续推进学校人事制度的改革，通过几上几下的反复听取意见、修改，以100％的满意率通过并实施《唐镇小学结构工资方案》（草案），改变了以往利益分配中平均主义倾向，实行“按劳分配、多劳多得、优劳优酬”的分配原则，调动教职工工作积极性。 （4）以人为本，实施“人性化”管理。考虑到学校工作的特殊性，在实施教职员工常规考核制度的过程中，充分发挥教代会参政议政的功能，广泛听取意见，制定了 “人性化”的管理补充意见《唐镇小学关于教职工病事假问题的补充规定》、《关于结构工资中“全勤奖”“师德奖”的有关规定》等。新学期学校常规考核既坚持原则，又讲“人性化”，受到了广大教师的欢迎，加强学校凝聚力。 二、德育工作： 1、学校将德育置于首位，调整完善德育组织网络，任命新的大队辅导员。加强班主任队伍建设，定期召开班主任会议，组织学习研究工作，提高班主任的工作水平；加强理论研究，在学校新课题引领下，进行课题研究，开展实例评选活动；认真组织各类培训，加强德育工作的指导，通过举办各种讲座，组织一年级家长学校和各年级家长会，创编《心之桥》刊物，拓宽了德育教育的渠道。 2、少先队工作保特色，求突破。年内，大队部继续开展小干部轮岗、小干部例会、社团活动、争章活动、自主性主题班队会等自主性教育活动；继续实行队室轮值制度，开展光荣升旗手评比活动，抓好红领巾广播、雏鹰假日小队、中队小家务等阵地建设，还积极配合德育室开展各项主题教育活动。 3、抓住各种契机开展形式多样的主题教育活动，有效进行双基教育。如：以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和红军长征70周年、浦东开发开放15周年、“神州六号”成功升空等契机，继续开展好爱国主义教育“六个100”工程、还开展了“看、听、读、写浦东”系列主题探究性体验活动、“弘扬和培育民族精神月”活动、“节约从现在出发”等主题活动。全体学生在这些丰富多彩的实践活动中了解了中华民族的历史和优良传统，体验、感悟民族精神，激发爱国主义激情，继承中华民族的传统美德。学校还注意德育与学科教学的整合，推荐刘叶青老师参加了区“课堂教学实施民族精神”百课展活动。 4、行为规范教育、法制教育、家庭教育、社区教育、安全教育、健康教育等专项常规教育工作长抓不懈，还完成了多项工作的申报和验收： （1）在创建浦东新区健康促进校中，牢牢把握落实“积极的健康意识和知识”及“有效的健康行为和实践”两个基本点开展各项工作，10月17日，我校迎接了健康促进校第二教育署的评估，并于10月27日接受了区级的评估和验收。 （2）多种形式，多种渠道，进行各项法制教育工作；加强学科渗透，深化法制教育；加强自我教育力度，拓展法制教育；加强三方合作，延伸法制教育；并于今年五月申报区法制教育二星级示范校，将于明年六月接受验收。 （3）充分利用家长学校，传播家庭教育知识，实施家庭教育指导，促进家校配合，