计算机程序设计课件-详细设计.ppt

详细设计 （Program Design） 主要内容 详细设计的目标和任务（理解） 详细设计工具（应用） 程序复杂性的定量度量（理解） 人机界面设计（自学） 4 补充——人机界面设计 软件的任务是由用户在提供给用户的虚拟工作环境中来完成,用户所面对的虚拟工作环境就是人机界面。 用户承担需要创造、判断和探索的任务，而计算机承担重复检查、计算和数据处理的任务。 用户能够正确、高效的完成任务，取决于软件所提供的工作环境。 在应有的功能和性能基础上，人机界面在完成用户任务，用户形成使用软件的感受中起到非常重要的作用。人机界面设计是软件设计的重要内容。 人机界面应具备的特性 1.可使用性 (1)使用的简单性 (2)术语标准化和一致性 (3)快速的系统响应和低的系统成本 (4)用户界面应具有容错能力 2.灵活性 (1)算法的可隐可显性 (2)用户可以根据需要制定和修改界面方式 (3)足够的响应信息 (4)与其它软件系统应有标准的界面 3. 可靠性 人机交互部件的设计 人机交互部件突出人如保命令系统以及系统如何向用户提供交互信息。 在设计人机交互部件时，首先考虑的是人，其次是任务，然后再是有关工具。 人机交互部件在系统行为和用户界面之间架起了一座桥梁。 交互设计准则 一致性，即使用一致的术语，一致的步骤、一致的动作等； 及时提供反馈信息；并且应简短、直接、及时从户角度作出提示； 提供撤消命令； 减少用户记忆负担，如每步给出足够的提示； 易学，富有吸引力，如提供联机帮助，充分利用图形用户界面的优越性等。 用户界面是用户与计算机之间联系的中间媒介，是应用程序中用户能见到的系统运行部分，是应用程序中重要的部分和最直接的体现者。 4.1 什么是好的用户界面 4.2 用户界面的风格 4.3 学生成绩管理系统用户 4.4 用户界面设计原则 4.5 用户界面设计步骤 4.6 用户界面设计的评价 4.7 小结 4.1 什么是好的用户界面 第一代是以文本为基础的简单交互，如常见的命令行、字符菜单等。 第二代直接操作的图形用户界面。它大量使用图形、语音和其它交互媒介， 4.2 用户界面的风格分析 (1) 命令语言 (2) 菜单选项 (3) 面向窗口的点选界面 (4) 自然语言 4.3 学生成绩管理系统用户界面设计 4.3.1 “学生成绩管理”菜单设计 菜单的基本作用有两个：第一是提供人机对话的接口，以便让用户选择应用系统的各种功能；第二是管理应用系统，控制各种功能模块的运行。 菜单一般分为两种基本类型：下拉式菜单和弹出式菜单。 4.3.2 “增加学生成绩”窗口设计 4.4 用户界面设计原则 (1) 控件的位置拖放安排 (2) 控件的大小与一致性编排 (3) 合理利用空间，保持界面的简洁 (4) 合理利用颜色、图像和显示效果来达成内容与形式的统一 (5) 易用性 (6) 规范性 (7) 帮助设施 (8) 合理性 (9) 美观与协调性 (10) 菜单位置 (11) 独特性 (12) 快捷方式的组合 (13) 安全性考虑 (14) 多窗口的应用与合理分配系统资源 4.5 用户界面设计步骤 (1) 设计准备 (2) 界面设计 (3) 撰写用户界面设计文档 (4) 设计评审 4.6 用户界面设计的评价 评价可以从以下几个主要方面进行考虑： (1) 用户对用户界面的满意程度； (2) 用户界面的标准化程度； (3) 用户界面的适应性和协调性； (4) 用户界面的应用条件； (5) 用户界面的性能价格比。 一个友好的人机界面应该至少具备以下特征： (1) 操作简单，易学，易掌握； (2) 界面美观，操作舒适； (3) 快速反应，响应合理； (4) 用语通俗，语义一致。 4.7 小结 用户界面是用户与计算机之间联系的接口，是应用程序中用户能见到的系统运行部分，是应用程序的最直接的体现者。用户界面的优劣主要体现在是否容易使用和是否美观。第一代是以文本为基础的简单交互，第二代是以菜单、按钮为基础的图形用户界面。 用户界面设计的主要步骤有：设计准备；界面设计；撰写用户界面设计文档；设计评审。用户界面设计一般要经历原型创作、原型评估、细化等步骤，通常迭代进行。评价用户界面设计质量的优劣，主要考虑用户对用户界面的满意程度；用户界面的标准化程度；用户界面的适应性和协调性；用户界面的应用条件；用户界面的性能价格比等。 课后查阅、根据自己的体会总结人机界面设计中应该注意的问题及技巧 图4.7 用户界面设计的主要步骤 图4.8 商场管理信息系统的主界面 * 使用PDL语言，逐步求