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人教版三年级语文上册期末教学质量检测试题 班级 姓名 分数 一、我能拼，我能写。（共6分）。 yí zhèn gù wēi huò táo 失 惊 坚 武 收 醉 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（6分）。 在老板的作（zuō zuò）坊里打工的时候，她不慎落（luò là lào）下了残疾，本来匀称（chèn chēng）的身材变得很不协调，她努力和小朋友们相处（chǔ chù），可总有一些调皮鬼在她的宿舍（shè shě）前捣鬼，每当她出来看时，他们撒（sǎ sā）腿就跑…… 三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分） 吻（ ）仰（ ）澡（ ）朴（ ）绪（ ） 勿（ ）柳（ ）燥（ ）扑（ ）堵（ ） 四、积累词语我最棒，我一定能填正确。（5+2分）。 刻舟（ ）剑 相提并（ ） 没（ ）打采 大惊失（ ） 兴高（ ）烈 （ ）近求远 不（ ）思索 不闻不（ ） （ ）（ ）倒置 （ ）（ ）相间 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （ ）（ ） 五、我会用恰当的词语填空。（8分） 匆匆地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ） 遥远的（ ） 宝贵的（ ） 丰富的（ ） 舒服地（ ） 明亮的（ ） 六、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。 聪明在于学习 必有我师焉 三人行 天才在于积累 幼不学 水村山郭酒旗风 峨嵋天下秀 更进一步 千里莺啼绿映红 老何为 百尺竿头 三峡天下雄 我还会写一句类似的句子： 七、我能按要求改写下面的句子。（4分） 1．小亮的成绩是我们班最好的最优秀的学生。（改病句） 2．传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思） 八、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（4分）。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 九、我会默写《九月九日忆山东兄弟》。（4分） ， 。 ， 。 十、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动，感受到我们中华民族传统文化的丰富多彩。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分） 十一、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14） 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看