苏教版三年级上册数学教案 周末一天的安排教学设计.docVIP

周末一天的安排 教学目标 知识目标：体会24时记时法在生活里的应用，建立时间观念。 能力目标：会合理地安排作息时间，养成珍惜时间的良好习惯。 情感目标：结合教学渗透数学知识来源于生活实践的思想，培养学生初步的数学应用意识。 教学重难点 结合实际，能进行一些有关经过时间的简单计算，体会数学与生活的联系。 教学准备 小华的周末作息时间表 教学过程 一、了解小华的作息时间表 出示小华的周末作息时间表： 6：30 起床 6：40-7：00 早锻炼 7：00-7：30 吃早饭 7：30-8：10 做家务 8：10-8：40 做作业 8：40-10：00 到新华书店购书 10：00-11：30 看课外书 11：30-12：00 吃午饭 12：00-13：10 午睡 13：20-16：20 参观动物园 16：20-18：00 看电视 18：00-18：30 吃晚饭 18：30-20：00 制作航模 20：30 睡觉 从这表中了解小华周末一天的生活，说说，自己从这张作息时间表中了解到哪些信息，能提出哪些问题，受到哪些启发。 二、解决教材中提出的几个问题。 （1）小华做家务用了多少时间？做作业用了多少时间？到新华书店购书呢？ （2）小华参观动物园的时间是从下午几时几分到几时几分？一共用了多少时间？制作航模呢？ （3）看了小华周末一天的安排，你还能提出哪些数学问题？ 三、制作一张时间安排表 联系自己的实际，说说自己哪些方面与小华的安排相近，自己还准备安排哪些活动，然后各自设计一张时间安排表，并在小组里相互交流，在交流中调整自己的活动，使活动安排得更合理、更有意义。 1