冀教版信息技术第四册教案2012.doc

第一单元? 描绘跃动的春意 第一课? 别样精彩话广告 第二课? 职业生涯第一步 第三课? 智慧之花齐绽放 第四课? 破壳而出鸡宝宝 第五课? 小小妙计一点通 第六课? 今天我来做导演 第七课? 画龙点睛广告词 第八课? 蝴蝶翩翩入画来 第九课? 演绎快乐主旋律 第十课? 成功喜悦共分享 第十一课??精彩创意无 第二单元? 网上梅园诗意浓 第12课? 网络世界快乐行 第13课? 建造网上小天地 第14课? 网上梅园诗意浓 第15课? 页面规划秒管家 第16课? 一剪梅花万样娇 第17课? 互联互接超链接 第18课? 灵活布局新主张 第19课? 一目了然乐其中 第20课? 古韵清幽赏梅花 第21课? 厚积薄发出佳作 第一单元? 描绘跃动的春意 第一课? 别样精彩话广告 教学目标：1．认识公益广告，了解其创意及制作。 ????????? 2．初识flash，能够打开软件，认识各个部分组成。 3．通过对公益广告的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。 教学重、难点：? 欣赏Flash动画，了解“层”与“帧”。 教学内容：观看公益广告，了解flash软件的打开及工具面板，认识关键帧。 教学过程：??????????? 第一课时 一、故事导入： ? 1、师：你们在电视上看到过公益广告吗？ 2、你们知道动画的公益广告是用什么做出来的吗？ 4、讨论公益广告的分类 二、上网搜索flash动画公益广告，下载并保存，播放欣赏。 三、公益广告的创意 A、直言相告，针砭时弊； B、妙喻惊人，发人深思； C、措辞警策，启迪心智； D、画龙点睛，茅塞顿开 四、初步了解flash软件 1、教学如何打开软件 点击桌面上的flah图标即可打开软件 简单介绍面板：主菜单栏，工具箱，浮动面板，属性面板。 2、动画的帧与层 动画是由一幅一幅的连续呈现的画面组成的，每一幅画就是一帧，帧连续播放也就形成了动画片。 层是一个动作不能在一张画面上完全表现，需要在上下几张透明的胶片上画出来，这时的每一张胶片就叫一层。 3、关键帧 在传统动画片中一些对造型或运动效果等方面起决定作用的画面，是由高技术的画师完成的，其余的中间画面可以由普通画工模仿、添补绘制完成。 在电脑动画创作中也有一些帧被定为关键帧。 4、演示动画关键帧(变形动画) 三、作业：请上网搜索并下载保存一个你最喜欢的公益广告动画。 四、互相播放欣赏。 五、课上小结。 找教案 ?第二课时 一、欣赏导入： 播放上一节课自己下载的喜欢的公益广告。（选两个较好的全体观看） 师：你们想制作这样的动画吗？我们从这节课开始学习动画制作工具FLASH。 二、学生看书自学下面内容： （一）Flash　MX的工作界面如下图 Flash mx工作界面主要分为　标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。 （二）部分绘图工具的使用 箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑； 副选工具：可对所绘路径进行精确调节； 直线工具：用于绘制直线； 索套工具：创建任何形态的选区； 钢笔工具：可以精确绘制直线或曲线路径； 文本工具：用于创建文本或文本域； 椭圆工具：绘制椭圆或圆； 矩形工具：绘制矩形或正方形； 铅笔工具：可以绘制任意线条或图形； 刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果； 墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色； 油漆桶工具：改变物体的填充色； 吸管工具：用于拾取颜色； 橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。 …… 三、学习使用工具进入绘画。 四、本课小结 　　　本课主要讲述了Flash的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学习Flash动画制作打下了一定的基础。 六、课外作业 上机操作，使用工具箱中的工具绘出喜欢的图形。 ?? 第二课? 职业生涯第一步 教学目标：1．会设置动画背景，能够正确使用画图工具 ????????? 2．能够利用矩形工具在舞台上画出一片绿色草地 3．能够利用线条工具在舞台上画出一棵小树，并变形。 教学重、难点：调整线条画出小树并变形 教学内容：初步使用画图工具画出草地及绿树。 教学过程：??????????? 第一课时 一、欣赏教师做好的动画 二、向学生介绍下面知识点： Flash中的时间轴主要由图层、帧组成。 A帧（frame）：传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而Flash的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。 B图层（layer）：动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的，不同图层的画面元素，可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层上的内容将遮挡住