2011-2012育才教学工作计划.doc

2011-2012学年度教学工作计划 一、指导思想 ?　　认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《全国教育工作会议》精神，以市教体局思想为指针，结合学校教育教学工作要点，按照尊重教育规律、一切从实际出发的原则，加强教学资源整合，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间；深化课堂教学改革，大面积提高学校教育教学质量。 　　二、工作目标 　　1、认真贯彻落实市教体局的指导思想，深入开展“有效教学研讨”活动，提高教师队伍整体素质。 ?　　2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并及时反馈执行情况。进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。 ?　　3、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，弦扬中华传统文化，着力构建和谐校园。 ?4、重视课题研究，提高科研能力。全体教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。 　　5、加强校本教研，落实“依法治校、以德立校，科研兴校、质量强校”战略。 ?　　三、工作内容 ?　　1、加强师资队伍建设，提高教师综合素质 ?　　深入开展《中小学教师职业道德规范》和《教育新理念》宣传教育和培训活动，重视业务培训，促进教师专业成长，在教体局领导下，提高教师综合素质，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。 ?　　2、加强教导处自身建设，提高管理水平 ?　　（1）、做好服务员。我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。 ?　　（2）、当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。针对本校的学生来自四面八方、生源复杂这个特点，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理，加强电子学籍管理，建立完善的电子学籍档案。 　　3、强化常规管理，保证教学工作规范运行 ?　　按照教体局常规管理要求，在“精、细、实”三个字上狠下功夫。学校主管领导和年级分管领导不定时、不打招呼进行随堂听课，不定期抽查老师的教学常规落实情况。 ?　　本学期要进一步在规范办学行为上抓好落实，开齐课程、开足课时，继续减轻学生过重的作业负担，控制学生作业总量。 ?　　4、搞好教研活动，促进教学质量的提高 ?　　继续开展校本教研活动，充分发挥教研组、备课组的职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动计划，确保每周开展一次教科研活动，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。学科备课组周开展集体备课、说课活动，必须定下时间，把时间写在《教研活动记录本》上，教研组长负责召集组员钻研教材，集体备课，分工主讲，共同讨论，并做好详细记录。教研组每学期举行公开课，切实加强常态课堂的管理工作。上完课必须评课，由组长负责，召集组员评课，并填写评课表，评课内容都要记录在《教研活动记录本》上，同时写清楚“谁上课，课题，听课老师，上课时间”等等，便于以后查阅。 ?　 5、开齐课程,开足课时，加强检查和指导 ?严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的开设和研究。 ?继续重视健康、美术、音乐、体育和卫生等综合学科的教学与研究，提高学生身心健康水平与人文素养。美术教学要加强开放式教学的研究，办好学校书画室，音乐教学加强乐器进课堂工作，让校园充满歌声。全面推进阳光体育活动，全面实施大课间活动。 ?　6、加强课题研究，提高反思能力 ? 本期我们将要求教师围绕《初中学生厌学问题的策略研究》这一课题，结合日常的课堂教学和教育工作，进行教育教学反思，坚持写教育日记、教育案例或教育随笔，并开展教育研究活动。 ?7、抓评价改革，充分发挥评价的激励作用 ?实行常态课听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。及时了解教学质量状况，要开展多频次、小范围的抽测，通过监控发现问题，调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系，关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调控的功能，激发学生、教师等内在的发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。 ?　　8、其他工作 ?　　（1）认真抓好实验教学，主要由学校理科综合组老师落实，分管领导定期进行督促检查。 ?　　（2）、艺体组老师组织好学生各类比赛及各项活动开展。 　　　四、工作措施 ?　　1、认真学习，努力履行本部门职责，扎实开展好各项工作。积极协调各部门工作关系，共同做好学校工作。 ?　　2、狠