政体科2013年工作计划.docVIP

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政体科2013年工作计划 一、工作目标及任务: 1、增强服务意识,加强对学校德育、体育工作的调研和指导,努力帮助解决学校实际问题。 2、通过德育主任论坛、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动,不断提高人员素质,增强德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。 3、继续推进中小学生习惯养成教育。通过学期初“养成强化月”、专题培训、专题研讨、经验交流等方式,不断提高师生对习惯养成重要意义的认识,努力探索中小学生习惯培养的有效方法、途径。 4、进一步加强德育和体育工作的评价研究。充分听取基层意见,进一步修订《中小学德育工作评估标准》、《大课间操及学校常规体育工作评估标准》,通过内容的调整和方式的创新,使评价更具科学性,以增强德育、体育工作的实效性。 5、组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:举办艺术节,开展“学习雷锋,做有道德的人”主题读书教育活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。 结合各类活动实践,继续研究如何有效利用学校德育常规活动,创新形式,创设氛围,加深学生道德体验,进一步增强学校德育工作的有效性。(把活动当作课来研究) 6、继续推进校园一小时体育活动。 (1)在全县中小学进行体育师资、场地、器材的摸底统计,为制定《肃宁县学校体育三年行动计划》提供基本依据。 (2)组织优秀体育教师,对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶,到学校体育课和大课间操的现场实地指导,通过学习、研究、交流,进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。 (3)指导各校开好校级运动会。小学阶段组织和参加校级、乡镇级运动会,中学阶段组织和参加校级、县级运动会。指导各校根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,小学阶段适当增强趣味性,中学阶段适当加强竞技性,努力提高学生参与的积极性。 (4)指导各校充分利用课外活动时间组织各类小竞赛活动。 二、具体安排: 1、德育工作 (1)3月初结合中小学“养成教育强化月”举办中小学生养成教育培训会。 (2)4月中小学德育工作评估。(注意活动后的资料留存归档) (3)2——7月份:全县中小学以“学习雷锋,做有道德的人”为主题组织开展读书活动、艺术节活动、庆 “六一”等系列活动。 结合国学经典进校园活动,结合《学雷锋,做有道德的人》读本,通过听、读、讲雷锋和时代楷模的故事,深入领会“孝老敬亲、诚实守信、助人为乐、正直勇敢、勤俭节约、爱心奉献”等雷锋精神的内涵,懂得雷锋精神正是中华传统美德的传承和发扬,通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式,引导学生学习身边的榜样,同时也发现自己身上的闪光点,引导他们从自己开始,从身边开始,从小事开始,多做对自己对他人有帮助的好事,体验和感受做好事做好人的快乐感幸福感,通过美德少年、星级学生等评选活动,在学校、班级营造做好事、做好人的舆论氛围和实践环境。(见活动具体安排) (4)9月份结合中小学“养成教育强化月”活动,进行“中小学生行为习惯培养”的专题调研;7—9月份开展以“学生行为习惯养成教育”为主题班主任优秀工作案例征集活动。 (5)10月25日班主任素质大赛。 (6)12月下旬组织“中小学生行为习惯养成教育”专题总结汇报会。 2、体育工作 (1)进行全县中小学体育师资、场地、器材的摸底统计。 (2)2月底召开全县学校体育工作会,做好2012年的体育卫生工作总结,布置2013年的体育卫生工作。 (3)3月上旬迎接省市关于《切实保证学生每天一小时校园体育活动》、卫生专项检查评估工作。 (4)3月下旬小学课间操现场观摩研讨会。(提供现场学校:桥二完小、邵庄逸夫;南答完小、东泊庄完小)。 (5)4月组织中小学生篮球赛。 (6)5月组织中考体育测试。 (7)5月底从预选队员中选拔参加沧州市田径运动会的运动员,6月份参加沧州市中学生运动会。 (8)9月中旬举办中学生异程长跑接力赛。 (9)10月中旬举办中学生田径运动会。 (10)11月下旬组织中小学大课间操评比及观摩总结会。 (11)12月上旬举办中小学生乒乓球赛。 (12)12月上报学生体质健康数据。

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