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生平略述 文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对那些话是怎样理解的? 1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思? 5、“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴”。这里的“永恒”指什么?如何理解? 贝多芬意志坚强,敢于与命运挑战,像这样“超越苦难,铸就辉煌”的人还有很多,请你再举出一两个例子,并说说你从他们身上所得到的感悟. 课外作业: 积累好词好句。 搜集贝多芬的名言,进一步感受其人格魅力 课外欣赏贝多芬的其他名曲 我们不希望遇到“不幸”,但当“不幸”真的不幸地降临到我们头上时,我们一定要抬起头,勇敢地面对“不幸”,尽管我们的肩膀没有贝多芬那么宽阔,但我们也要像贝多芬那样,用肩膀扛起“不幸” 。 拓 展 延 伸 2、模仿这种写法,对班上同学的外貌进行描写 1、学了本文对贝多芬的形象描写后,你能说说描写人物外貌的要旨是什么? 要抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画,要做到以形传神切忌脸谱化。 * 奥斯特洛夫斯基 上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲( ) 下联:炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章( ) 贝多芬 命运交响曲 当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时,你也许想起了贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。但是,除了他的音乐,你还知道他更多的故事吗?耳聋后的贝多芬,在生活中是一个怎样的形象?让我们一起走进贝多芬的心灵世界。 何为 德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。出身于波恩的一个音乐世家,年少时便显出了音乐天赋,8岁开始登台演出,在音乐上取得了伟大成就。一生坎坷没有建立家庭,28岁时开始耳聋,晚年全聋。但他仍创作了大量堪称绝唱的优秀作品,如九部交响曲(以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》最为著名)。歌曲《费黛里奥》歌剧《哀格蒙特》等钢琴协奏曲五部,小提琴协奏曲一部,弦乐四重奏十六部,小提琴奏鸣曲十部和弥撒曲两部。 贝多芬的一生,是不屈不挠与苦难抗争的一生,是对艺术不懈追求的一生,是对人类杰出贡献的一生。 贝多芬,德国作曲家、钢琴家,有欧洲“乐圣”之称。以《英雄》、命运田园合唱>等交响乐最为出名,小提琴、钢琴协奏曲成绩斐然。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁,五十岁时全聋,众多登峰造极这作均是这期间的作品。一生坎坷:童年凄苦,盛年患病,晚年失意落魄!没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解,亦没有财富!世界没在给予他欢乐,他却为世界创造欢乐。热爱自然,毕业追求自由,平等、博爱! 给画线字注音: 厌恶( ) 深邃( ) 门槛( ) 下颏( ) 重荷( ) 踌躇( ) 磐石( ) wù suì kǎn kē hè chóu chú pán 恶 è 恶霸 恶毒 恶劣 ě 恶心 wù 厌恶 憎恶 wū ① 叹词②同“乌”哪里 荷 hé 荷花 hè 重荷 负荷 速读课文,走进大师的心灵世界 女佣 贝多芬 来访者 1、本文记叙的线索是什么?? 2、客人是怎样访问贝多芬的?其中主要写了哪三件事? 3、 用“贝多芬是一个 的人,因为他 ”的句式概括一
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