苏教版小学级语文三年级下册全册说课稿.doc

PAGE 95 - 苏教版小学级语文三年级下册全册说课稿 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc351143692" 长城和运河 PAGEREF _Toc351143692 \h - 2 - HYPERLINK \l "_Toc351143693" 美丽的南沙群岛 PAGEREF _Toc351143693 \h - 4 - HYPERLINK \l "_Toc351143694" 庐山的云雾 PAGEREF _Toc351143694 \h - 7 - HYPERLINK \l "_Toc351143695" 微笑着承受一切 PAGEREF _Toc351143695 \h - 13 - HYPERLINK \l "_Toc351143696" 雪儿说课稿 PAGEREF _Toc351143696 \h - 18 - HYPERLINK \l "_Toc351143697" 花瓣飘香 PAGEREF _Toc351143697 \h - 21 - HYPERLINK \l "_Toc351143698" 菩萨兵 PAGEREF _Toc351143698 \h - 23 - HYPERLINK \l "_Toc351143699" 李广射虎说课稿 PAGEREF _Toc351143699 \h - 27 - HYPERLINK \l "_Toc351143700" 少年王勃说课稿 PAGEREF _Toc351143700 \h - 31 - HYPERLINK \l "_Toc351143701" 大作家的小老师 PAGEREF _Toc351143701 \h - 33 - HYPERLINK \l "_Toc351143702" 《赶海》说课稿 PAGEREF _Toc351143702 \h - 35 - HYPERLINK \l "_Toc351143703" 《荷花》说课稿 PAGEREF _Toc351143703 \h - 39 - HYPERLINK \l "_Toc351143704" 《我应该感到自豪才对》说课稿 PAGEREF _Toc351143704 \h - 43 - HYPERLINK \l "_Toc351143706" 《水上飞机》 PAGEREF _Toc351143706 \h - 49 - HYPERLINK \l "_Toc351143707" 《跟踪台风的卫星》说课稿 PAGEREF _Toc351143707 \h - 53 - HYPERLINK \l "_Toc351143708" 放飞蜻蜓 PAGEREF _Toc351143708 \h - 60 - HYPERLINK \l "_Toc351143709" 《恐龙》说课稿 PAGEREF _Toc351143709 \h - 62 - HYPERLINK \l "_Toc351143710" 《槐乡五月》说课稿 PAGEREF _Toc351143710 \h - 66 - HYPERLINK \l "_Toc351143711" 《日月潭的传说》说课稿（第二课时） PAGEREF _Toc351143711 \h - 69 - HYPERLINK \l "_Toc351143712" 《海底世界》说课稿二 PAGEREF _Toc351143712 \h - 83 - HYPERLINK \l "_Toc351143713" 《剪枝的学问》说课稿 PAGEREF _Toc351143713 \h - 91 - 1长城和运河 一、说教材 本课是小学三年级苏教版第六册的第一篇课文，主演让学生体会古代劳动人民的辛苦，还要让学生增强热爱祖国的情感． 二、说目标 １、正确，流利，有感情的朗读课文，背诵课文． ２、学习本课的生字，理解由生字组成的词语． 体会古代劳动人民的辛苦，增强民族自豪感． 三、说教法 这里主要说说我的教法： 首先，让学生看图，介绍长城和运河，让他们有个大致的了解． 其次，让学生熟读课文，讲解课文大意，让学生理解课文，然后在理解的基础上再读课文，加深对课文的印象．通过听课文磁带，让学生欣赏，然后跟读．在读中让学生更理解课文的内容． 最后，在熟读的基础上，让学生轻松的背诵课文． 四、说过程 一.复习导入 1.听写生字词. 2.指名有感情地朗读第一部分. 3.哪个词表达了作者对长城的赞叹?(不朽) 二.精读第二部分 1.导读. 听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子. (京杭大运河谱写了动人的诗篇) 2.讲读. (1)观察书中插图,填空并回答问题. "像绸带飘