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头道街小学首届科技节活动方案
一、指导思想
为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,培养学生观察生活的良好习惯,提高学生应用科学的能力,开发学生创新思维的潜能,让学生在科学的海洋中找到金钥匙,在科技实践中提高动手能力,在竞赛中相互帮助与提高,促进学生科学素养的形成,推进我校科技创新活动深入开展,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点举办2010年头道街小学少儿科技节系列活动,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神。
二、活动主题
活动主题:参与、创新、节约、发展
口号:让科技走进生活,用知识创造明天。
三、组织机构
组 长:周丽华
副组长:胡艳冰 徐琨 薛丽娟
组员: 全校教师
四、活动时间:2010年4月27日---9月27日
五、活动安排
(一)第一阶段:科技宣传阶段
1、悬挂科普宣传标语:学科学、爱科学、讲科学、用科学; 科技创造未来,创新造福人类; 今日奇思妙想,明日硕果累累; 科技——飞翔的翅膀;提升科学素质,提高生命质量; 让科技的光辉照耀校园。
2、广播宣传科普知识
充分利用校园广播每天早间、午间广播宣传科普常识、科普小知识、科技应用、科学家的小故事等内容。
3、制作科普板报
活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,大队出一期以科普知识为宣传主题的专栏,要求各班级在4月31日前出一期以“科技”为主题的黑板报,暂时没有黑板报的班级组织学生做一期手抄报。
活动时间:2010年月4月31日---5月10日
黑板报评比工作:5月10日以前,评出各年级组的优胜奖。
(二)第二阶段:实践积累阶段
1、人人了解科普知识。
活动要求:本届科技节将组织学生赴科技馆、博物馆、气象台等地进行参观和观测,使学生了解更多、更全面的科学知识。
活动时间:2010年月5月10日—5月20日。
2、?科普知识讲座
校内观看科普宣传篇或邀请专家做科普讲座。
活动时间:5月20日—5月31日。
3、四驱赛车比赛
参加对象:学校三~六年级学生。每班选派3名学生代表参加比赛,每个年段选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
负责老师:徐琨
活动时间:6月1日-6月10日。
4、读科普书籍比赛
每位同学阅读一本科普书籍:科幻故事、科普常识、科学家的小故事、科学童话等,以读书笔记的形式介绍自己阅读的科普书籍,每班选出一名优胜奖、一名一等奖、两名二等奖、三名三等奖。
负责老师:各班语文老师
活动时间:6月10日-6月20日。
5、现场科学幻想画
全校性的科幻绘画比赛。
比赛要求:现场作画。各班选手到学校多功能教室,国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画等各种形式均可。纸张要求A4纸,右下角注明作品名称、班级、姓名。每个年段选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
负责老师:刘文慧 陈颖 贾蕊
活动时间:2010年6月21日-6月25日。
6、现场电脑绘画比赛
参加对象:三~六年级学生。以科技为主题,学生独立进行设计、绘画,最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下,规定目录为“D:\2010科技节\绘画”。
现场环境:人手一机,本次比赛以WINDOWS自带的画板软件PHOTOSHOP6.0中文版软件进行制作,学生不带任何文具用品及资料(包括移动存贮设备),现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材,素材统一放在“D:\2010科技节\素材”文件夹中,供学生现场调用。每班挑选2名学生代表参加比赛,每个年段选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
负责老师:祖丽芳
活动时间:6月25日-6月30日。
7、创新实践(7-10是暑期活动安排)
1-6年级同学“放飞梦想”,科技小制作
活动要求:提倡以废旧物品为制作材料,从自己生活中寻找各种废旧料,或是独立创作,或是小组合作,或是在家长帮助下进行科技小制作,上交后,评选出“小小发明家”,每个年段选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
8、植物栽培: 1-6年级同学每人种植一株植物,认真栽培,仔细观察,了解它的生长条件,掌握它的生长规律,记录它的生长过程,填写记录表,上交后,收集成册。评选出“种植小能手”,每个年段选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
9、科学小实验
学校规定实验题目,学生任选其中两项认真操作后填写实验报告。
10、有条件的同学可购买一些车模、航模、船模等进行组装或制作,
活动时间:
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