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中国特色社会主义社会建设.ppt 31页

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第五讲 中国特色社会主义社会建设 教学基本要求: 1、了解中国特色社会主义社会建设理论和制度。 2、掌握保障和改善民生的重要性和基本内容。 3、认识统筹协调各方面利益关系的意义、目标和着力点。 4、认识加强社会管理的重要性和任务要求。 一、本章的基本思路和内容框架 这一章内容安排的基本思路是: 首先,是内容概述。 中间的部分是主体内容,保障和改善民生、统筹协调社会利益关系。 最后是加强社会管理问题。 这一章的重点要解决好利益关系和谐的问题,这是社会和谐的基础。 主要讲改善民生理论和协调利益关系理论,这两个问题也是有着内在联系的。 首先,要从理论上搞清楚,社会和谐的基础是什么? 社会和谐的基础是经济利益关系和谐,这是马克思主义的基本观点,不解决好这一问题,不可能建立和谐社会。 经济利益关系在各种社会关系中处于基础地位,决定着人们的政治关系和其他社会关系。 或者说,社会和谐的实质是经济利益关系和谐。 首先,经济利益关系是形成政治关系的基础。利益关系的实质是人们对社会财富占有和支配的关系,或是人们对社会经济活动支配权力的关系。 其次,经济利益关系是形成社会关系的基础。 社会关系包括经济关系、政治关系、文化关系,以及人与人之间的关系,经济关系是最基本的。人们不同的经济地位和关系,一定会形成不同的社会地位和社会关系。 因此,和谐社会建设要解决的主要问题是经济利益关系的和谐。 二、中国特色社会主义社会建设概述 “社会”的涵义是什么? “社会”的涵义 广义的社会概念是将一切社会现象都包括在内,政治、经济、文化都在其中。不过,社会管理中的“社会”不是这种“大社会”的概念。在我国第六个五年计划中,“社会发展”概念第一次被提出,此后的五年计划都叫做“国民经济与社会发展计划(规划)”。“经济”是与“社会”并列的两个概念。换句话说,这里的“社会”不仅不包括经济,而且是与经济相对的。 马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中将全部社会活动区分为四个方面:经济生活、社会生活、政治生活和精神生活。这个社会生活概念与我们现在所讲的“社会建设”、“社会管理”中的“社会”比较契合 。党的十七大报告中提出新时期的“四大建设”理论,即经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,与马克思的经典论述相一致。 对于“社会”的外延,十七大报告提出了六个方面:教育、就业、收入分配、社会保障体系、医疗卫生和社会管理。 党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》也明确指出了六个方面:就业与劳动关系、收入分配、社会保障体系、医疗卫生、人口、社会管理。 1、中国特色社会主义社会建设的理论基础 社会建设理论是随着社会实践的发展而不断发展的,马克思主义经典作家和中国共产党几代领导人对社会建设理论的阐述,构成了中国特色社会主义社会建设的理论基础。 2、中国特色社会主义社会建设的基本理论 中国特色社会主义社会建设的内涵十分丰富,涉及社会经济各个领域,涵盖社会建设各个方面,基本观点有: 关于构建和谐社会的思想 关于保障和改善民生的思想 关于实现和维护社会公平正义的思想 关于促进城乡协调发展的思想 关于兼顾不同阶层利益的思想 关于加强和创新社会管理的思想 3、中国特色社会主义社会建设制度 中国特色社会主义社会建设在实践中形成了教育制度、劳动就业制度、基本医疗卫生制度、社会保障制度、社会管理制度等一系列制度,为推进社会建设,实现构建社会主义和谐社会总体目标提供了制度保障。 三、保障和改善民生 民生主要是指人民的基本生存和生活状态,以及人民的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等,具体涉及劳动就业、社会福利、义务教育、基本住房、最低生活保障、社会救助等方面的内容。 中国特色社会主义的社会建设是以保障和改善民生,实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益为目的的,发展教育事业、促进就业和公平分配、改善医疗卫生条件、完善社会保障和维护社会安定团结,都是围绕广大人民群众所关心的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”等的根本问题进行的,最终目的是为了改善广大人民群众的生活环境、激发生活活力、提高生活质量和水平。 当前,我国正处于历史发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸显期。人民群众最关心、最迫切需要解决的问题应当成为社会建设的基本着立点。 当前民生存在的主要问题: 1、社会保障水平总体不高,还没有实现城乡完全统一。 2、教育发展不平衡,教育资源分配不合理 3、就业的结构性矛盾突出,社会就业压力仍然较大。 4、收入分配差距拉大,利益矛盾加剧。 当前

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