原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2009学年第一学期二年级英语口语教学总结
经过一个学期的英语学习(新编教材Success With English 口语第三册)，学生学习了认读26个字母与字母音，6个单元知识,学生掌握的单词和句子多了，英语知识也广了。现总结如下：
一、以“天河区小学英语二年级口语第三册的教材分析”为指导，认真学习、认真研究每个单元，主要任务和各语言知识点。根据教材、学生的实际情况、在本学期教授26个字母与字母音，虽然把26个字母教完了，但是在期末口语考试检测时发现学生认读有点混乱，特别是形似的字母。教材后面的第5、6单元的词汇由于复习时间非常紧迫，所以很多知识没来得及复习，就遗忘了。
二、培养学生学英语的兴趣。在课堂上，我采取形式多样的教学方法和手段，如：TPR教学，唱一唱，玩一玩，等，并使用配套软件和网上下载的flash课件（迪斯尼神奇英语、朗文英语、Say Hi English等）来教学，让学生愉快地学，优化课堂教学，提高教学效率。
三、采用形成性评价方法来养成学生学英语的学习习惯，让学生“比一比，赛一赛”，大组、小组比赛，表现好的老师、同学们口头表扬，奖励小贴纸，换小礼物。
四、积极写教学反思。在教完一课或单元后，我会静下来思考：如何做到有效教学，如何改进教学，并写下教学反思。
六、渗透环境教育。目前全球的环境恶化，并危害着人类的健康和生活。在讲授Unit 6 Mum’s Washing Up时，我教育学生要节约用水，洗完衣服，洗完菜、抹完地板的水还可以再利用，如冲洗马桶等。
不足之处：本学期由于我新接了四年级两个班，在全校英语大早读，二年级的口语早读未能落实到位，都是副班主任在看班，所以早读的效果不明显，在下学期将跟踪、全程到位。虽然每上完口语都布置英语作业，在校讯通发布作业给家长，但是从期末测试成绩看出，凡是有配合老师把作业落实到位的家长，那么他的孩子学口语是很不错的。反之，学生对口语知识的遗忘率很高。在下学期的学期初家长会上，将与家长沟通交流，反馈口语学习的情况，并说明教学要求，寻求家长的支持和配合。
天河区柯木塱小学 黄艳芬
2010-1-20
文档评论（0）