xx小学2009——2010学年下期工作计划.doc

团结奋进 开拓创新 ——xx小学2009——2010学年下期工作计划 本学年，学校工作将以建设和谐社会和科学发展观为指导，继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。 一、党支部建设 本学期学校党支部将继续坚持以“三个代表”重要思想和“构建和谐社会”的主要精神为指导；以保持共产党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题；坚持学习实践科学发展观，认真学习和贯彻党的十七大精神。坚持依法治教与以德治校相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强作风整顿工作，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育工作，增强党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋模范作用。为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。 　 1、以科学发展观的重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师的政治素质和理论水平。 2、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。 　 3、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政建设监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。 　　 二、德育工作 （一）着力抓好班主任队伍建设 加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。强化班主任队伍建设，不断提高班主任队伍素质，形成良好的班级人际关系，形成优秀的班级文化。严格执行班会课检查制度，抓好班会课主阵地，通过学科课程、校本课程等多种形式，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，激励先进，鞭策后进，共同提高。 要认真细致地对班主任工作进行考核。继续推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。狠抓常规管理，出台《班主任工作考核方案》，进一步加强对班主任工作的考核评比，提高班主任的责任感和工作积极性。提高班主任的管理水平。要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。班主任要培养学生养成良好的文明礼仪习惯，培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯，树立“校园是我家，美化靠大家”的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做，人人有事做”的好风尚。 （二）夯实少先队基础建设 1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确职责和分工。每月定期开展辅导员、大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。扎实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、“小荷广播站”、“每日一问每日一句”和黑板报工作，发挥它们的育人功能，继续开办《xx小学电视台》，进一步完善、更新栏目，使其成为学校文化宣传的阵地。 2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：有计划，有阵地，有活动，有记录。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。 3、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。 4、进一步规范和完善升旗制度，做好新旗手的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。继续开展“光荣旗手，我来当”活动及“光荣旗手”事迹介绍展评活动，树立榜样，激励更多的学生。国旗下讲话，实行班级轮流制，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。 (三 )实施“以德养身”工程，抓好养成教育 1、陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校养尊处优的独生子女较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展卫生纪律评比的已有经验，本学期将开展以“卫生先进班”“纪律先进班”为载体的行为习惯养成教育活动，本学期德育处将加大检查的频度和力度，还要加强校园门口围堵车辆的治理工作，特别加强常规管理的检查力度，结合《xx小学学生行为习惯养成实施细则》对检查中发现的问题及时进行纠正和改进，努力使每一位学生健康向上、积极进取，成为有朝气有活力的新时代好少年。 2、组织好多种多样活动。活动是德育处工作的重要部分，我们