2013高考数学（理）一轮复习教案：选修4-1 几何证明选讲第1讲　平行截割定理与相似三角形.docVIP

第1讲 平行截割定理与相似三角形【2013年高考会这样考】 考查相似三角形的判定和性质定理的应用及直角三角形的射影定理的应用．【复习指导】 复习本讲时，只要掌握好教材上的内容，熟练教材上的习题即可达到高考的要求，该部分的复习以基础知识、基本方法为主，掌握好解决问题的基本技能即可. 基础梳理 1．平行截割定理 (1)平行线等分线段定理及其推论 定理：如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在任一条(与这组平行线相交的)直线上截得的线段也相等． 推论：经过梯形一腰的中点而且平行于底边的直线平分另一腰． (2)平行截割定理及其推论 定理：两条直线与一组平行线相交，它们被这组平行线截得的对应线段成比例． 推论：平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，截得的三角形与原三角形的对应边成比例． (3)三角形角平分线的性质 三角形的内角平分线分对边成两段的长度比等于夹角两边长度的比． (4)梯形的中位线定理 梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半． 2．相似三角形 (1)相似三角形的判定 判定定理 a．两角对应相等的两个三角形相似． b．两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似． c．三边对应成比例的两个三角形相似． 推论：平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似． 直角三角形相似的特殊判定 斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似． (2)相似三角形的性质 相似三角形的对应线段的比等于相似比，面积比等于相似比的平方． (3)直角三角形射影定理 直角三角形一条直角边的平方等于该直角边在斜边上射影与斜边的乘积，斜边上的高的平方等于两条直角边在斜边上射影的乘积． 双基自测1．如图所示，已知ab∥c，直线m、n分别与a、b、c交于点A，B，C和A′，B′，C′，如果AB＝BC＝1，A′B′＝，则B′C′＝________. 解析 由平行线等分线段定理可直接得到答案． 答案 2．如图所示，BD、CE是ABC的高，BD、CE交于F，写出图中所有与ACE相似的三角形________． 解析 由RtACE与RtFCD和RtABD各共一个锐角，因而它们均相似，又易知BFE＝A，故RtACE∽Rt△FBE. 答案 FCD、FBE、ABD 3．(2011·西安模拟)如图，在ABC中，M、N分别是AB、BC的中点，AN、CM交于点O，那么MON与AOC面积的比是________． 解析 M、N分别是AB、BC中点，故MN綉AC， MON∽△COA，＝＝. 答案 14 4．如图所示，已知DEBC，BFEF＝32，则ACAE＝______，ADDB＝________. 解析 DE∥BC，＝＝. BF∶EF＝32，＝＝.AC∶AE＝32. 同理DEBC，得ABAD＝32，即＝. ＝，即＝＝2. 即＝2.AD∶BD＝21. 答案 32 2∶1 5．(2010·广东)如图，在直角梯形ABCD中，DCAB，CBAB，AB＝AD＝a，CD＝，点E、F分别为线段AB、AD的中点，则EF＝________. 解析 连接DE和BD，依题知，EBDC，EB＝DC＝，EBCD为平行四边形，CB⊥AB，DE⊥AB，又E是AB的中点，故AD＝DB＝a，E，F分别是AD、AB的中点，EF＝DB＝a. 答案 考向一 平行截割定理的应用 【例1】(2011·广州测试(二))在梯形ABCD中，ADBC，AD＝2，BC＝5，点E、F分别在AB、CD上，且EFAD，若＝，则EF的长为________． [审题视点] 把梯形的两腰BA、CD分别延长交于一点，利用平行截割定理可求解．解析 如图所示，延长BA、CD交于点P，AD∥BC，＝＝， ∴＝，又＝，＝，＝，＝.AD∥EF，＝＝，又AD＝2，EF＝. 答案 在解题时要注意添加辅助线． 【训练1】 如图，在ABC中，DEBC，EFCD，若BC＝3，DE＝2，DF＝1，则AB的长为________． 解析 由＝＝＝，又DF＝1，故可解得AF＝2，AD＝3， 又＝，AB＝. 答案 考向二 相似三角形的判定和性质的应用【例2】已知，如图，在ABC中，AB＝AC，BDAC，点D是垂足． 求证：BC2＝2CD·AC. [审题视点] 作AEBC，证明AEC和BDC相似即可． 证明 过点A作AEBC，垂足为E， CE＝BE＝BC，由BDAC，AEBC. 又C＝C，AEC∽△BDC. ∴＝，＝， 即BC2＝2CD·AC. 判定两个三角形相似要注意结合图形的性质特点灵活选择判定定理．在一个题目中，相似三角形的判定定理和性质定理可能多次用到．【训练2】 (2011·惠州调研)如图，在ABC中，DEBC，DFAC，AEAC＝35，DE＝6，则BF＝________. 解析 因为DEBC，所以ADE∽△ABC，所