2013高考数学人教B版课后作业：11-1 算法与框图.docVIP

11-1 算法与框图 1.(文)(2011·陕西文，7)如下框图，当x1＝6，x2＝9，p＝8.5时，x3等于(　　) A．7　　　　　　　　　　B．8 C．10 D．11 [答案]　B [解析]　x1＝6，x2＝9，p＝8.5，＝＝7.5≠p， 输出的p＝＝＝8.5，x3＝8. (理)(2011·北京西城区高三一模)阅读如图的程序框图，如果输出的函数值在区间[，]内，则输入的实数x的取值范围是(　　) A．(－∞，－2]　　　　 　B．[－2，－1] C．[－1,2] D．[2，＋∞) [答案]　B [解析]　若x[－2,2]，则f(x)＝2[，]，不合题意；当x[－2,2]时，f(x)＝2x[，]，得x[－2，－1]，故选B. 2．(2011·江西南昌调研)若下面框图所给的程序运行结果为S＝20，那么判断框中应填入的关于k的条件是(　　) A．k＝9 B．k≤8 C．k<8 D．k>8 [答案]　D [解析]　运行过程依次为k＝10，S＝1→S＝11，k＝9→S＝20，k＝8→输出S＝20，此时判断框中的条件不满足，因此应是k>8. 3．(2011·山西太原模拟)如图所示的流程图，若输入的x＝－9.5，则输出的结果为(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 [答案]　B [解析]　x＝－9.5<0，x＝x＋2＝－7.5， x＝－7.5<0，x＝x＋2＝－5.5， x＝－5.5<0，x＝x＋2＝－3.5， x＝－3.5<0，x＝x＋2＝－1.5， x＝－1.5<0，x＝x＋2＝0.5. x＝0.5>0，c＝2×0.5＝1，输出c＝1. 4．(2011·陕西宝鸡质检)定义某种运算S＝ab，运算原理如框图所示，则式子2lne＋2－1的值为(　　) A．13 B．11 C．8 D．4 [答案]　A [解析]　由框图知S＝ab＝ lne＝1，－1＝3，2?lne＝21＝2×(1＋1)＝4， 2－1＝23＝3×(2＋1)＝9， 2?lne＋2－1＝13，故选A. 5．(文)(2011·福建文，5)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是(　　) A．3 B．11 C．38 D．123 [答案]　B [解析]　根据赋值语句“a＝a2＋2”及初值a＝1得， a＝1<10，a＝12＋2＝3，3<10，a＝32＋2＝11， 11<10不成立，输出的a为11，共循环2次． (理)(2011·泰安市一模)如图所示的程序框图，运行后输出的结果为(　　) A．2　　　　B．4　　　　C．8　　　　D．16 [答案]　D [解析]　第一次运行时：b＝2，a＝2；第二次运行时：b＝4，a＝3；第三次运行时：b＝16，a＝4，运行终止，输出b的值为16. 6．(2011·课标全国文，5)执行下面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是(　　) A．120 B．720 C．1440 D．5040 [答案]　B [解析]　该框图的功能是计算1×2×3×…×N的值，因为N＝6，所以输出p的值为1×2×3×4×5×6＝720. 7．(2010·北京文，9)已知函数y＝如图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图．处应填写________；处应填写________． [答案]　x<2，y＝log2x [解析]　根据分段函数解析式及程序框图知，当满足x<2时，执行y＝2－x，故判断框中条件为x<2，不满足条件x<2，即x≥2时，y＝log2x，故中为y＝log2x. 8．(文)(2010·山东文，13)执行如图所示的程序框图，若输入x＝4，则输出y的值为________． [答案]　－ [解析]　当x＝4时，y＝1，不满足|y－x|<1，故重新赋值x＝1，此时y＝－，仍不满足|y－x|<1，再赋值x＝－，此时y＝－，|(－)－(－)|＝<1成立，跳出循环，输出y的值－后结束． (理)(2011·温州三模)已知某程序框图如图所示，则执行该程序后输出的结果是________． [答案]　 [解析]　由于i＝1，a＝2；i＝2，a＝；i＝3，a＝－1；i＝4，a＝2；…，由此规律可知，i＝3k＋1，a＝2；i＝3k＋2，a＝；i＝3k＋3，a＝－1，其中，kN.从而可知当i＝20时，a＝. 9．(2011·潍坊模拟)对一个作直线运动的质点的运动过程观测了8次，第i次观测得到的数据为ai，具体如下表所示： i 1 2 3 4 5 6 7 8 ai 40 41 43 43 44 46 47 48 在对上述统计数据的分析中，一部分计算见如图所示的算法流程图(其中是这8个数据的平均数)，则输出的S的值是________． [答案]　7 [解析]　由已知得＝44，当i＝1时，S＝16，i＝2，S＝25；i＝3，S＝