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2011—2012学年度第二学期
任课教师“个性自强发展”计划表
指导思想:
以我校“自强教育”特色创建为中心,以提高教育教学质量为基本出发点,进一步提升自己教育教学理念,激发自身潜能,提高自己的信息技术专业素养,为我校“十二五”规划目标的实现而努力。 发展目标:
1、以我校“自强教育”特色创建为中心,积极学习教育教学理论,提升自己教育教学理念。
2、以名优教师为目标,认真备课,专研教材,提高自己信息技术教学水平。
3、培养学生的信息素养,提高学生对word软件的使用及打字能力。
4、多学习,勤实践,提高自身电脑维修、网络维护的能力,确保我校教育教学工作正常进行。
5、加强网站建设方面的学习,提高自己网站管理维护水平,为把我校网站建设成“优秀教育网站”而努力。 主要任务:
积极阅读、学习教育教学理论的书籍,认真阅读文化早餐,提高自身的教育教学理念;认真备课,写好教案,上好每一节微机课。在教学中提高学习信息素养和对word软件的使用能力。多听课,多学习,积极参与我校各项教育教学活动,努力探究“三主一强”课堂教学模式。积极做学校电脑、网络维修与维护工作,确保学校正常办工。加强网站建设的学习,做好我校网站的管理维护与及时更新工作。虚心学习摄像、摄影技术,提高自己摄像、摄影水平。
具体工作任务、预期目标、计划策略
规定工作 常规工作:
1、教案:认真写好每一节教案,重难点清晰,过程完整,反思真实、及时。争取一学期写出2——3节精品教案。
2、听课:积极努力多听课,向其他教师学习,认真书写听课记录。
3、教学活动:积极参与学校组织的各项教学活动,认真准备、精心备课,以我校“三主一强”课堂为引领,努力上好每一节课。
4、读书学习:积极阅读教育教学类书籍,提升自身教育教学理念。认真阅读每一份文化早餐,做好批注,努力多写些感受和体会,给自己充电,提高自身写作水平。努力写出好的文章,争取向上级刊物投稿。
5、维修维护:积极主动,快速及时做好全校电脑网络的维修维护工作。不断学习,提高自己的维修维护能力,确保学校教学办工的正常进行。争取使我校电教设备少损坏,甚至无损坏。对于出现的问题,更新更换的设备,努力做到及时报告及时记录。
6、物品管理:管理好微机办公室、微机室的所有机器及物品,努力做到无损坏、无丢失,经常进行卫生清扫,保持物品整洁,卫生清洁。
7、副班主任工作:认真做好副班主任工作,协助班任管理好学生和班级,在学校和各项活动中积极深入班极配合班主任进行管理。
8、各级各类培训:积极参加各级各类培训活动,努力做好笔记,提高自己的教育教学理念和技术水平。
9、临时性工作:服从领导分配,积极参与学校的各项活动,努力完成学校分配的其他工作。 教研工作:
积极参与我校“三主一强”课堂教学的培训,努力专研,积极探索。
积极开展组内教研课,以“三主一强”教学模式为引领,进行信息技术课的教学研究。
积极参与我校“凝心杯”高效课堂建设教学竞赛活动,认真备课,精心准备,争取取得好成绩。 科研工作:
以我校“三主一强”课堂教学模式为指导,积极探索信息技术学科的“高效”之路,并向有经的教师、领导学习。努力探索科研工作的途径和方法,争取能参与到我校教学的科研工作之中。
学生能力培养:
在每节微机课上,利用3—5分钟进行学生的打字能力训练,纠下错误的姿势指法,提高学生的打字能力。
努力上好每一节课,让学生在每节课上都有所学,有所得,提高学生的信息技术素养。
菜
单
工
作
1、认真阅读每一份文化早餐,并努力写好注释。坚持在校园博客上发表文章,提高自身的写作水平。
2、积极参加读书社团活动,扩大自己的读书量,提升自身的文化素养。
3、努力参加“名师培养工程”的活动,不断锻炼自己,向名师学习,向名师靠近。
4、我的成长功:本学期,我计划以“毛笔书法”做我的成长功,坚持每天练一点,并积极向孙启文主任请教,提高自己的书法水平。
5、心理社团:我打算参加到学校的心理社团活动中,积极学习心理学知识,并努力在教育教学中应用。
特
色
创
新
工
作 本学期,我将以网站建设为自己的特色创新工作,加强自身网站建设、管理、维护方面的知识,及时更新网站信息,适当修改网站模版,健全网站栏目,补充网站资源。为把我校网站建设成优秀教育网站而积极努力。
保证措施:
1、严格要求自己,积极努力按计划执行,克服自己的缺点,惰性,不断提高自己能力和水平。
2、请组员、主管主任监督,请学校领导督导考核。
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