2000年化学院教学工作总结.ppt

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2000年化学院教学工作总结 1 月 23 日在北京召开全国“基地”教学工作会议,陈至立部长提出不但要培养学生的创新能力,而且要培养其创业精神 3 月 28 日,中 山 大 学 2000 年 本 科 教 学 工 作 会 议 召 开 4 月 29 日李延保书记率校评优办到我院听取教学工作汇报,并作 了重要讲话 9月8日,珠海校区隆重开学,我院2000级181名新生(本科生),高职43人, 成人大专32人入学,鲁统部教授,刘杰博士,乔正平博士和巢辉博士是我院第一批到珠海校区授课的教师 9月21日“无机化学”课程在我院进行首批广东省优秀课程验收 12月7 - 9日首届高校考试方法改革研讨会在中山大学隆重召开。主要议题是探讨如何适应素质教育需要改革高等学校的考试方法 李攻科教授等教师的教学成果获2000年广东省优秀教学成果一等奖, 并被推荐申报国家优秀教学成果奖 中 山 大 学 2000 年 本 科 教 学 工 作 会 议 这 次 会 议 的 主 要 任 务 是 认 真 学 习 江 泽 民 总 书 记 关 于 教 育 问 题 的 谈 话 ,进 一 步 贯 彻 《中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 化 教 育 改 革,全 面 推 进 素 质 教 育 的 决定 》和 《面 向 21 世 纪 教 育 振 兴 行 动 计 划》,以 邓 小 平 教 育 思 想 为 指 导,重 温 孙 中 山 先 生 的 校 训,总 结 交 流 我 校 本 科 教 学 经 验 和 特 色;研 究 面 对 21 世 纪 扩 大 招 生 新 形 势,如 何 创 新 机 制、培 养 创 新 人 才;从 实 际 出 发 分 析 创 建珠 海 新 校 区 面 临 的 机 遇 和 问 题,研 究 未 来 发 展 思 路;动 员 全 校 师 生 深 化 改革,开 拓 创 新,做 好 迎 接 本 科 教 学 评 优 工 作,提 高 本 科 教 育 水 平,全 面 推 进 素 质 教 育。 课程体系改革 我院本科教学的重心要从单纯地传授知识转向全面素质培养,使本科生具有合理的知识结构,掌握丰富的科学信息和较强的适应能力。 在2000级教学计划的编制中,在课程设置上进行拓宽专业口径,扩宽知识面的改革, 向大学科发展。做到化学院本科各专业必修课按一级学科设置,取消了原来以二级学科体系设立的指定选修课,允许学生根据各自的情况,有较多的选择自由,除本专业之外,有条件跨专业、跨学科乃至跨文理大类选修若干课程,为其个性发展提供尽可能多的条件。 教学成果 由李攻科教授主持的“化学基地《分析化学》课程教学改革的探讨”教学成果获2000年广东省优秀教学成果一等奖, 并被推荐申报国家优秀教学成果奖 2000年我院一项教学成果获中山大学第四届优秀教学成果一等奖 五项教学成果获中山大学第四届优秀教学成果二等奖 “化工机械制图”获2000年广东省多媒体教学软件2等奖和教育部电化教学优秀课件奖(2000年11月, 全校共两项成果获奖)。 祁存谦教授获二000年度蔡冠深奖教金 汪波副教授获二000年度黄桂清奖励金 化 学 与 化 学 工 程 学 院 获中山大学第四届教学成果获奖项目一览表 1. 化学基地《分析化学》课程教学改革的探讨 李攻科 陈焕光 邹世春 邹小勇 黄 滨 一等奖 2. “物理化学”教学、实验和实习三位一体化的改革与实践 童叶翔 陈六平 刘冠昆 余小岚 黄钟奇 二等奖 3. 研究应用多媒体教学手段提高理科学生的工程素质 祁存谦 刘惠兴 范爱民 二等奖 4. “化学生物学”教学体系的建立与实践 古练权 马 林 黄志纾 二等奖 5. 重视基础训练和能力培养,提高化学实验教学质量 许遵乐 陈焕光 黄爱红 刘汉标 洪惠婵 二等奖 6. “无机化学与实验”培养学生创新能力的教改实践 郑臣谋 蔡少华 龚孟濂 黄爱红 鲁统部 二等奖 课程建设 “物理化学”成为继“无机化学”、“分析化学”之后第三国项家理科基地创建名牌课程项目 “无机化学”课程2000年11月被评为首批广东省优秀课程(全校共6门课程) “生物化学”和“高分子基础”通过校级重点课程的验收 “结构化学”和“化学信息基础”获校级第六批重点课程立项 教学研究 古练权教授主持的“化学生物学教学体系(教材,实验,多媒体)研究”获世行代款21世纪初高等教

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