高中物理 3-4（12.2）波的图象导学案.docVIP

学习内容 学习目标 理解图象的意义，知道波的图象纵、横坐标各表示什么物理量。 从波的图象会计算：①波长和振幅；②已知波的传播方向求各质点的振动方向或已知各质点的振动方向确定波的传播方向；③会画经过一段时间后的波形图；④质点通过的路程和位移。 明确振动图象和波动图象的区别。 掌握波的时间周期性和空间周期性特点。 学习重、难点 学习目标2 学法指导 自主、合作、探究 知识链接 1．机械波的形成条件是： 、 ；机械波根据 分为横波和纵波。 2．机械波在传播过程中传播是 ，传递是 和 。 在波的传播过程中，质点 。 学习过程 用案人自我创新 【自主学习】 1．机械振动图象描述的是 质点的运动情况；而波的图象描述的是 质点在 时刻的运动情况；在波的图象中： 横坐标x表示： ； 纵坐标y表示： 。 2．波的图象是正弦曲线，这样的波叫 ，也叫 波，振动图象也是正弦曲线，但两者是有区别的，请同学结合图象，根据提示进行总结。 ⑴两种图象横轴坐标的意义不同 ⑵两种图象描述的对象不同 ⑶两种图象相邻两个正向（或负向）位移最大值之间距离的含义不同 ⑷随时间推移，图象的变化不同 3．有关波的三个要素和两特性 三个要素：即某一时刻的波形图、质点的振动方向和波的传播方向 两个特性：①双向性——在不注明波的传播方向时，波的传播方向有两种可能；②重复性——经过周期的整数倍时间后，波形图完全与原来一样。 【掌握以下几类题型】 波的传播方向和质点的振动方向的判断 【例1】一列横渡在某时刻的波形图如图所示．若质点此时向上运动，则波的传播方向为 ；若波向左传播，则此时 【例2】、如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图，传播方向向左．则此时刻有 ( ) A．各质点的位移都为5 cm B. x=2 m处的质点速度沿y轴正方向 C=4 m处的质点加速度方向为正方向 D．=8 m处质点速度为正的最大值 ．一列简谐波在某时刻的波形图如图所示．波沿轴正方向传播，且波速为2 m／s，作出(+3)s和(3)s两个时刻的波的图象． ．一列水波由M点向N点传播，某时刻观察到M点处在波峰，N点处在平衡位置向上运动，且M、N之间只有一个波谷．请在图中作出M、N两点之间的波形图线． lO．如图(a)是一列简谐波沿轴传播时的波形图，那么图(b)可表示 ( ) (a) (b) A.波沿x轴正向传播耐质点的振动图象 B．波沿轴负向传播时质点的振动图象 C波沿轴正向传播时质点的振动图象 波沿轴负向传播时质点的振动图象 ( ) A．振动图象表示不同质点在同一时刻的位移 B．波的图象表示波传播方向上各质点在同一时刻的位移 C振动图象表示同一质点在不同时刻的位移 波的图象表示同一质点在不同时刻的位移 轴正方向传播的横渡，波速为100 m／s， ( ) A．此时刻质点a的速度和加速度沿y轴正方向 B全振动一通过的路程为1m C和的振幅相同 从此时刻起再经O．8 s，位于=100 m处的质点处在正的最大位移处 O．25 s，P点第一次O．75s，P点位移和速度可能