初中数学基础知识及经典题型完整版(实用的中考专题复习指导书).doc

综合知识讲解 2 1.1　初中数学的特点 2 1.2　怎么学习初中数学 2 1.3　如何去听课 5 1.4　几点建议 6 第二章　应知应会知识点 8 2.1　代数篇 8 2.2　几何篇 12 第三章　例题讲解 19 第四章 兴趣练习 38 4.1　代数部分 38 4.2　几何部分 52 第五章　复习提纲 57 第一章　绪　　论 1.1　初中数学的特点 １．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ５．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ６．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ７．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ８．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ９．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １０．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １１．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １２．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １３．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １４．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １５．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １６．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.2　怎么学习初中数学 1，培养良好的学习兴趣。 两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢？ （1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。 （2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。 （3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。 （4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？ （5）把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、直角坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念的理解切实可*，在应用概念判断、推理时会准确。 2，建立良好的学习数学习惯。 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤 思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。 3，有意识培养自己的各方面能力 。 数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学 习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是，教师为了培养这些能力，会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类，应用模型、电脑等多媒体教学等，都是为数学能力的培养开设的好课型，在这些课型中，学生务必要用全身心投入、全方位智力参与，最终达到自己各方面能力的全面发展 4、及时了解、掌握常用的数学思想和方法。 学好初中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，