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第四届全国中小学“教学中的 互联网应用” 案例评选活动 参赛作品 褚杰 昌邑市新村中学 文体知识 科幻小说，它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。 法国作家凡尔纳被称为“科幻小说之父” ，其代表作是《海底两万里》 ????本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着大地、海洋、天空这样的“无底洞”呢? 教学目标 知识目标： 1、积累字词。 2、了解科幻小说的文体特点。 能力目标： 1、理解本文的主旨。 2、了解人性的多面性。 3、培养联想和想象能力。 情感目标：增强忧患意识，从自身做起保护 环境。 教学重点 ： 理解本文现实与想象的关系，培养和发展创新思维 能力。 教学难点 ： 学习用想象来推动故事情节发展的写作手法。 归结文章脉络 庙倒洞现 众人探洞 藏污纳垢 危机初现 第50自然段： 不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的 全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨 给整个城市洗刷着各种肮脏的东西，渐渐地 海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远看 去就像透明的玻璃一样。 酝酿着更大的灾难：玻璃易碎 1、结尾那块小石头的出现意味着什么？ 照镜子 村民——无知盲从、急功近利 商人——奸诈投机、唯利是图 学者——虚伪做作、自以为是 记者——害怕、退却 政府官员——无所事事、行尸走肉 行动起来 为更好地保护环境，建立美好家园，你认为我们应该怎么做？提出一些主张和建议。 再见! 倡步行，骑单车  随手关灯，节约用电  不使用非降解塑料餐盒 节约粮食 不向江河湖海倾倒垃圾 不燃放烟花爆竹  关注新闻媒体有关环保的报道 双面使用纸张  拒绝使用一次性用品 随手关闭水龙头一水多用 旧物捐给贫困者 节省纸张，避免旅游污染 不吸烟，奉劝别人少吸烟  垃圾分类回收 旧物捐给贫困者 不追求计算机的快速更新换代 不向江河湖海倾倒垃圾 做环保志愿者 使用布袋 回收废纸回收废电池 、、、、、、 回收废电池 少吃口香糖 避免旅游污染 不吸烟，奉劝别人少吸烟 垃圾分类回收 旧物捐给贫困者 不追求计算机的快速更新换代 不向江河湖海倾倒垃圾 关注新闻媒体有关环保的报道 做环保志愿者