文学研究会的儿童文学翻译.pdfVIP

第32卷第 ll期 湖 北 科 技 学 院 学报 Vo1．32，No．11 2012年 11月 JournalofHubeiUniversityofScienceandTechnology NOV．2012 文章编号：2095—4654(2012)11—0108—01 文学研究会的儿童文学翻译 赵 国春 (安徽工程大学 外国语学院，安徽 芜湖 241000) 摘 要：文学研究会在外国儿童文学的翻译引进方面曾取得较大的成就，丰富并影响了中国儿童文学的创作及发 展。文研会在儿童文学翻译的选材、翻译方法及语言风格方面具有 自身独特之处，体现出文研会 “艺术为人生”的 宗旨。在翻译 目的的统领下儿童文学翻译标准可根据需要适当作 出功利性的改变，以满足儿童需要及时代期许。 关键词：文学研究会 ；儿童文学翻译；功利性 中图分类号：H315．9 文献标识码 ：A 文学研究会 (以下简称 “文研会”)成立于 1921年 ，是 些如歌曲、漫画等对于中国儿童来说 比较新鲜的样式。译 中国现代文学史上重要的文学社团之一，也是中国现代翻 者考虑到不同年龄段儿童的需求，在内容、文体上有所侧 译文学史上最重要的翻译文学团体之一。它的成立不仅推 重。1926年开明书店出版了徐调孚主编的 《世界少年文学 动了新文学运动向前发展，而且开拓性地发起过 “儿童文学 丛刊》，明确地把丛书文类分为9种，其主要对象是 10岁到 运动 ”，直接促进了中国现代儿童文学的发生与发展。成 15岁的少年期，也兼顾到6岁至 10岁的幼儿后期。文研会 员中有很多都十分关心重视儿童文学的翻译和创作，如郑 的翻译选材重视文本的儿童性及审美性 ，强调儿童情趣及 振铎、沈雁冰、叶圣陶、谢冰心、周作人、赵景深等，他们译介 游戏心理；且兼顾不同的阅读对象，满足了不同年龄段儿童 了大量的外国儿童文学作品，其数量和影响为当时其他文 的阅读需要，充分体现了服务儿童的目的。 学社团无法企及。以往的研究者对于文研会的儿童文学翻 二、翻译方法 译研究较少涉足，早期有王泉根 (1987)，从儿童文学的角 文研会提倡运用忠实于原著的直译法来传达外国儿童 度阐述这一现象，探讨翻译对中国儿童文学创作的促进和 文学的体式与神韵。但随着儿童文学运动的进一步发展， 影响。张永健(2006)从儿童文学史的角度展开描述 ，从翻 儿童读者的特殊性受到关注。有采用译述的方法 ，如郑振 译的角度进行研究的更不多见。李丽 (2010)分别从描述 铎曾于1922年在 《儿童世界》上发表过30多篇童话，绝大 性翻译研究、心理学、接受美学和比较文学的视角阐释 了 部分均为译述。这种译述强调通俗化、口语化，并且有一些 1898至 1949年间中国儿童文学翻译的生成、接受和影响， 创作的成分 ，易于儿童接受。但这种译述也只限于民间童 但并未提及这一时期具有重要地位的文研会的儿童文学翻 话，对于那些文学价值较高的大师如安徒生、王尔德等人创 译活动，本文将就此展开讨论。 作的童话则予以直译。此外，当时还有一种翻译方法很流 文研会(1921—1932)成立之初就提倡现实主义的创作 行，那就是转译 (retranslation)，即译本不是直接译 自源文 态度，主张文学要表现人生指导人生 ，因此又称 “人生派”。 本，而是通过另外一种语言的中介译本来翻译。文研会的 文研会 “为人生”的艺术主张促使其成员专注于社会底层 主要成员如矛盾、郑振铎 、王鲁彦等都转译过一些儿童文学 受压至深的儿童 ，翻译儿童作品时无论在翻译选材、翻译方 作品。总的说来，文研会的多数译者都以儿童为中心，以满 法和语言风格方面都体现了为儿童的目的：就是要彰显儿 足儿童需要为前提。 童的独立