汽车发动机传统点火系的组成与工作原理_说课稿.ppt

THE END! 甘肃省白银市会宁郭城农业中学 赵保进 2013年6月 5min 知识拓展 通过视频了解现在电子点火系的知识 电子点火系的工作原理 电子点火系的组成 半导体点火系统的工作原理 电子点火系统与传统点火系统有哪些异同？ 5min 讨论分析 1、点火系的功用就是按照气缸的工作顺序定时地在火花塞两电极间产生足够能量的电火花。 2、传统点火系的组成由电源（蓄电池和发电机）、点火开关、点火线圈、分电器和火花塞等组成。 3、传统点火系的工作原理（略） 4、电子点火系统与传统点火系统的异同。 5min 本课小结 小结 1、传统式点火系统作用是什么？ 由哪几部分组成？ 2、简述传统式点火系统的工作原理。 3、预习电子点火系统相关内容。 布置作业 THE END! 福建交通职业技术学校 王立能 2010年8月 课题：汽车发动机传统点火 系的组成与工作原理 说课者：赵保进 说课目录 说教材 1 说教法 2 说学法 3 说教学过程 4 机械工业出版社 主编：张茂国 第三章第一节： 汽车发动机传统点火 系的组成与工作原理 教材分析 发动机 底盘车身 汽车电气设备 教材分析 教材地位 点火系统就是汽车的心跳 说学情 学情分析 学生特点 学生现状 中职二年级汽车维修专业学生 说出发动机传统点火系组成，理解点火系工作原理 知识目标 认识点火系统所有部件，单独组装点火系线路，并成功试验点火试验。 说教学目标 教学目标 培养学生养成细致认真、勤于思考、团队合作能力和爱护试验设备的习惯 能力目标 德育目标 说重难点 教学重难点 重点 掌握发动机传统点火系的组成与工作原理。 难点 知道传统点火系高压火花产生的原理 教学重难点 说教法 教师教法 实 验 法 任 务 驱 动 案 例 法 演 示 法 说学法 合作探究法 实验法 讨论法 学生学法 教具准备及教室规划 资料查询区 资料查询区 一体化教学区 说课程过程设计 理论教学 案例 导入 实践探究 理论教学 实践 探究 知识拓展 本堂小结 第二节 第一节 5min 20min 20min 15min 15min 10min 5min 案例导入 观看视频情景导入 第一节课 该故障主要是 什么原因引起的？ 汽车故障案例 5min 该故障很可能是什么原因引起的？ 师生互动提出问题 教师问 引出点火系统 学 生 答 学 生 答 汽车发动机点火系统的作用是什么？ 将汽车电源供给的低压电转变为高压电。 按照发动机的做功顺序与点火时间的要求适时、准确地配送给各缸的火花塞。 在其间隙处产生电火花，点燃气缸内的可燃混合气。 点火系统好比人的心跳 引导探究 1、点火系统的作用是什么？ 20min 学生完成项目单填写 2、通过视频了解点火系统的组成 师生互动—总结归纳点火系统组成 电源 点火开关 点火线圈 火花塞 分电器 低压回路 高压回路 学生完成项目单填写 通过视频分别了解系统部件结构 3、逐个介绍点火系统部件组成与作用 1 电源 蓄电池 发动机 2 点火开关 4 分电器 5 火花塞 3 点火线圈 学生完成项目单填写 任务驱动一 学习任务 驱动项目 小组长 实物识别 每组同学依照你们手中的项目单，点火系简图，在各自的工位上找出点火系部件，并将手中标有部件名称的标签贴在相应位置。 XXX XXX XXX XXX 讨 论 哪些属于低压回路部件，哪些属于高压回路部件。 分组互评 各小组互相检查各组的作业完成情况，并给予评价。 实践探究 识读点火系统部件 20min 任务驱动 思考：点火系的工作原理 引导探究 15min 1、通过视频了解点火系工作原理 第二节课 通过动画效果图巩固学习工作原理 （1）触点闭合时，初级电路通电 蓄电池正极 附加电阻 点火线圈的初级线圈 搭铁 蓄电池负极 点火线圈“＋”接线柱 断电器触点 点火开关 2、依靠原理图分析低压电流向 （2）触点断开时，初级电路断开 次级线圈 “开关”接线柱 附加电阻 “+开关”接线柱 点火开关 蓄电池 火花塞旁电极、中心电极 配电器 搭铁 分缸高压线 中央高压线 3、依靠原理图分析高压电流向 任务驱动二 学习 任务 驱动项目 小组长 组装 点火 线路 每组同学根据项目单，利用工位上的点火系统材料，按照正确的方法组装好点火系高低压线路 XXX XXX XXX XXX 教师 检查 演示 教师检查组装情况，并演示点火系火花塞点火试验 做点 火试验 各小组成功做各缸火花塞点火试验,并分组演示 实践探究 15min 组织学生组装线路并作放火试验 任务驱动