全册人教版《中学美术八年级下册》教案说课稿.doc

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初中美术课说课稿(模板) 3 美术教育 说课教案模板 (教师资格证的说课考试 ) 5 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值(欣赏、评述) 7 第一课时:欣赏与评述(活动一) 参考教案 7 第二课时:欣赏与评述(活动二)参考教案 8 第二单元 装点我的居室 17 装点我的居室——装饰画 说课 17 课 题:居室装饰 欣赏与感受 课 时:1课时参考教案 18 课 题: 写意花鸟画 课 时:1—2课时参考教案 20 《体验印刷的乐趣》说课稿 23 活动三 课 题: 版画制作--体验印刷的乐趣 参考教案 24 《变废为宝 因材施艺》说课稿 26 课 题:变废为宝——布帖画 参考教案 28 《铅笔淡彩画》说课 30 课 题:铅笔淡彩画 创造与表现 参考教案 31 第三单元 增一分活泼 添一分情趣 34 课 型:设计、应用 课 时:1课时 参考教案 34 课 题:纸塑 瓦楞纸动物造型常识 参考教案 37 课 题:线材人物、动物造型 参考教案 39 课 题:蛋壳造型—不倒翁 参考教案 41 课题: 泥 塑 参考教案 43 课题: 折纸动物造型 参考教案 45 第四单元 和谐温馨的生活空间(综合·探索) 47 第四单元 和谐温馨的生活空间(综合·探索) 参考教案 47 和谐温馨的生活空间 教学设计 50 第五单元 环境艺术设计 53 《室内设计》 参考教案 53 《室内陈设艺术设计》说课教案 61 景观设计 参考教案 62 初中美术课说课稿(模板) 尊敬的评委老师: 你们好! 今天我说课的内容是(————),我将围绕教什么,怎么教和为什么这样教,从教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教法学法和教学过程七个方面来说明我的教学设计。 教材分析 本课是人教版初中美术( )册第( )课,依据美术新课程标准的理念,我明确了本课的课型属于 设计.应用领域。(地位与作用)。 。 学情分析 依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。初中生两级分化已形成,个体差异明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实际, 。 教学目标 必须从学生角度出发,同时结合教材人文与科技的特色,我把教学目标分成三个维度来进行阐述。 知识与技能目标: 。 过程与方法目标: 。 情感态度、价值观目标: 。 依据教材内容和学情分析,我确定本课教学重、难点为: 教学重点: 。 教学难点: 。 教学关键: 。 教学准备 教师准备:多媒体(ppt)课件、画具等。 学生准备:美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。 教学方法 依据本课实际,我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容,目的在于 。另外以多媒体课件贯穿课堂,通过直观、详尽的直观演示,来达到教学目标。 教学过程 依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下: 导入新课——讲授新课——学生练习——作业展示——小结——拓展 。 时

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