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2012-2013学年度上学期工作总结 教学工作 一、发挥教师的主导作用 1、备课深入细致。认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。 2、注重课堂效果。针对四年级学生的特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 4、作业批改认真及时，力求做到全批全改，重在订正。 二、注重学习习惯的培养 这学期我带的是四（2）班，这个班的学生上课不听讲，回家不做作业是常事。第一天就有十几个人不交作业。针对这一情况，我制定了一系列的方案：什么情况需要补作业，什么情况需要请家长，什么情况需要与学生谈心，什么情况需要鼓励，什么情况需要批评。一学期下来，学生的学习习惯有了很大的改变。现在，早上，老师没到教室前，学生能自觉读书；中午，学生能自觉写作业。 三、做好后进生的转化工作 对于后进生，我从来都是不埋怨、不打骂、不放弃。我会因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常心态对待学生的犯错。做到动之以情晓之以理。对学生真诚，不欺骗学生，尽量去理解学生。 |辅导员工作 一、抓常规工作，促中队建设 1、加强值日生管理，开展学校纪律、学习的检查。 2、整顿升旗仪式及规范升降旗 从我担任辅导员起，就开始整顿升旗仪式。从高年级的学生中挑选一名主持人，两名护旗手和一名升旗手，同时每周一都结合各种节日及大事进行国旗下的讲话，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义教育。规范升降旗，以前都是星期一升旗，到星期五降旗。现在每天都要升降旗，并且在规定的时间里进行。 3、加强中队文化建设，营造书香温馨校园 开学初，对各中队辅导员提出要求，办好班级三块板。一块黑板，两块展板。黑板和走廊展板是月月换，室内展板是月月新。另外为各班配备了图书角，十几本新书。让学生在校期间能充分阅读。营造出书香校园的温馨氛围。 4、做好队报的征订和派发工作 队报是一周一期，到学校后，我第一时间派发到各中队辅导员的手中。对学生负责，不拖延，不敷衍。 二、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展 本学期同样开展了一些丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐的同时，学到了知识、锻炼了能力。 三、做好中午学生就餐值班管理工作 为了加强校园安全管理，小学将就餐的学生分成两个班。安排教师打饭并值班。开学前就制定好一学期的排班表。由于就餐学生每个月都有变动，所以每月都要进行统计和制表。为了防止教师迟到或提前走，还安排学生记下教师离班的时间，彻底做到防微杜渐。遇到偶发事件，如个别教师忘记，不管干什么，我都会第一时间顶上。 四、有效处理安全事故，协调家长和班主任的关系 学校遇到安全事故，我都会积极主动地去调查、取证、与家长协调。减轻学校的负担，减少学校的麻烦。由于我在处理问题上动之以情晓之以理，以诚感人。家长都是生气而来，满意而去。 五、注重特殊生的教育 余世维曾经说过，教育是随时、随地、随人的教育。我大为触动，平时我就是这样教育学生的。除了随时随地地关注学生，我更关注特殊生。如张老师班上的杨家豪、曾燕鹏。这两个是班上的“老鼠屎”，打架、骂人是常事。我经常单独教育他们。 师德小结 转眼间,一个学期的工作又将在繁忙中结束。现将本人一学期中师德师风情况小结如下： 一、????? .切实贯彻学校师德师风建设工作，认真学习了十八大，并写了学习心得。严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、认真教学，刻苦钻研教学大纲，努力提高自己的教育教学水平，要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。我认真备课、上课，认真听课、评课。本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，了解他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。 三、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，力所能及地站在教改的前沿。 四、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为，杜绝有偿家教和带教学生。对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生；能关注学生的全面发展，和谐发展；能充分发挥学生主体性、独立性、创