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课程设计报告
课程名称: 高级语言程序设计课程设计
姓 名: 贾天宜
班级学号: 23
指导教师: 计春雷
完成日期: 2012.6.15
目录
1 课程设计目的与要求 3
2 问题描述 3
3总体设计 3
4 详细设计 3
5 功能测试 3
6 程序设计调试情况分析 4
7 课程设计小结 4
参考文献 4
附录 系统源程序 4
销售管理系统
1 课程设计目的与要求
2 问题描述(系统概要、基本功能要求,即需求分析)
某公司有四个销售员(编号:1-4),负责销售五种产品(编号:1-5)。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容: 销售员的代号,产品的代号,这种产品的当天的销售额;每位销售员每天可能上缴0-5张便条。完成以下功能:
1)计算上个月每个人每种产品的销售额。
2)按销售额对销售员进行排序,输出排序结果(销售员代号)
3)统计每种产品的总销售额,对这些产品按从高到底的顺序,输出排序结果(需输出产品的代号和销售额)
4)输出统计报表
功能包括:
1、设计一个的将在实现的功能显示出来并有选择提示
2建立
3、能实现
4、统计每
5、按照
6、输出销售报表
3总体设计
3.1 功能分析(系统提供主界面,各种功能操作以独立的函数为基础)
3.2 系统使用的主要函数(列出函数首部+注释)
int menu_select();/*主菜单函数*/
int enter();/*便条输入函数*/
void salor(int n);/*某人某种产品上个月销售额统计函数*/
int sum(DATA t[],int n,int m);/*求和函数*/
void list1(int n);/*按销售额将销售员排序函数*/
void list2(int n);/*报表输出函数*/
3.3 系统使用的主要数据结构
typedef struct
{
int gonghao;
int a1;
int a2;
int a3;
int a4;
int a5;
}DATA;
4 详细设计
4.1 程序总体结构图
层次图
主控模块
便条内容模块
4.2 程序流程图
菜单部分流程图:
Yes
No
No no no no
Yes yes yes yes yes
5 功能测试
1、系统主界面
2、输入信息界面
3、统计数据界面
6 程序设计调试情况分析(程序设计及调试过程中碰到的问题及解决的方法)
输入销售信息时,数据多而繁杂,难以通过简单的函数进行输入和存储,经过我们同组成员一番讨论,我们采用了结构型数组变量来进行数据的存储,实现了数据简单而且明了输入;定义的变量引用时打错变量名导致程序出错,经过程序调试找出错误语句并进行改正;
7 课程设计小结
初次面对这个问题,感觉真的是茫然无奈,通过向老师同学的学习,最终还是做出了自己的成果,不能不说是一种成长。要想学好它要重在实践,要通过不断的上机操作才能更好地学习它,通过实践,我也发现我的好多不足之处对C,首先对C语言的一些标准库函数不太了解,还有对函数调用的正确使用不够熟悉,还有对C语言中经常出现的错误也不了解,通过实践,使我在这几个方面的认识有所提高。
参考文献
《C程序设计教程与实验》
附录 系统源程序(源代码需有足够的注释)
#include "stdio.h" /*输入输出函数*/
#include "stdlib.h"/*通用应用程序函数*/
typedef struct/*定义结构体变量*/
{
int gonghao; /*销售员代号*/
int a1; /*产品一代号*/
int a2; /*产品二代号*/
int a3; /*产品三代号*/
int a4; /*产品四代号*/
int a5; /*产品五代号*/
}DATA;
int menu_select(); /*声明函数*/
int enter(); /*声明函数*/
void sa
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