教育学院2011—2012学年冬季学期工作总结.docVIP

教育学院2011—2012学年冬季学期工作总结 2011—2012学年冬季学期，教育学院根据学院“保证四学期工作不间断，科学安排休假，合理安排工作”的原则，围绕学院2012年度“示范引领，特色发展”的主题，结合学院《2012年工作要点》和《教育学院工作任务目标责任分解》中涉及工作的推进进度，以及教育学院工作实际，有条不紊的开展各项工作。 冬季学期，教师主要以企业研修、担任实训基地兼职教师、指导学生实习实训、撰写专业教材、进行课题研究、准备评估材料、进行企业行业调研、指导学生从业等为主要工作内容，学生以顶岗实习、社会实践、志愿者服务为主要训教内容，训教办、学工办和各系督导检查各项训教和学生工作。 训教工作 （一）企业、行业走访调研工作 1.冬季学期，各专业成立了企业调研小组，在分管领导的带领下，在训教办、学工办有关人员的配合下，实地走访了21家企业、行业（详见附件1）。在走访调研过程中，与企业负责人、兼职教师、研修老师和就业学生、实习学生进行了座谈交流，围绕专业建设、人才培养、校企合作、教师研修等主题开展了讨论，共同探讨了下一步合作的渠道和方式，研究解决实训基地运行中存在的问题。通过走访密切了与企业的合作，了解了企业用人单位对专业人才的需求，拓展了实训、就业渠道。 2.加拿大红河学院Stephanie Forsyth院长一行五人在覃川副院长、国际合作处谢金领处长和教育学院郑洪利院长等人陪同下参观走访了我院学前教育专业实训基地——青岛广和幼儿园。 （二）教师企业研修工作 冬季学期共有26位教师到企业研修（详见附件2）。参加企业研修的教师，增强了对企业和相关工作岗位的了解认识，进一步丰富了相关专业模块的实践技能，为教师今后的专业训教和学生实践技能培养奠定了基础。研修老师还结合自己承担的课程进行资料收集，思考可研究的课题，为科研申报做准备。 （三）学生参与顶岗实习情况 冬季学期各专业主要采取分散方式组织学生到企业顶岗实习，三个专业共530名学生参加了顶岗实习，我院为每位实习学生指定专业指导教师，指导教师通过现场指导、电话指导、短信、QQ等方式进行指导和管理，了解学生实践情况及单位对学生工作情况的反馈，解决学生在企业实习和社会实践中遇到的问题。 （四）督导检查工作 教育学院成立了督导检查小组，对教育学院学生顶岗实习、社会实践、教师企业研修情况进行督导检查。 1. 2月13日——22日，督导检查小组先后巡查了佳欣数码科技有限公司、青纺联集团、红黄蓝万福幼儿园、红黄蓝警苑幼儿园等11家顶岗实习企业（详见附件3）。重点巡查了学生的实习环境，了解了学生顶岗实习的表现，听取了企业对专业课程设置、课程内容等专业建设方面的建议，作为今后训教工作改革的重要依据。 2. 督导检查小组还配合院训教处督导工作检查组，来到开发区的中国劳联旗下山东劳联终成人力资源有限公司看望09级人力资源管理专业顶岗实习学生，双方就“学生实习情况、企业需要什么样的学生”等问题进行了交流，对方就学生的职业生涯规划提出宝贵意见。 3.督导检查小组对我院教师企业研修工作情况进行督导检查，走访了青岛青大琴行有限公司、青岛育圣幼儿园、青岛海韵琴行有限公司、青岛金锚琴行有限公司等6家教师研修单位，进行督导检查（详见附件4）。 （五）召开教育学院工作研讨会 冬季学期召开了教育学院工作研讨会，各系、部门交流了秋季学期工作完成情况以及春季学期工作计划，重点谈了不足和改进措施，对一些核心难以解决的问题进行了讨论和研究，努力找到解决问题的突破口，为春季学期工作提前做好准备。 （六）召开专家委员会会议 2月7日，组织各专业训教部主任及专家委员会成员举行了座谈会。专家委员会成员针对秋季学期学生评课和座谈反映出来的训教问题展开讨论，针对性地寻找解决问题的最佳方案，帮助存在问题的教师改进教学方法，提升教学水平。并确定了春季学期训教工作重点——继续提高训教质量，加强教风学风建设，制定了专家委员会春季学期工作计划。 （七）准备人才培养预评估材料 冬季学期，各专业、部门按分工要求，准备人才培养预评估材料，整理成档案序列。2月13日，训教办对预评估材料准备情况进行检查。在冬季学期末，我院基本完成预评估材料的准备工作。 （八）质量工程建设及科研工作 1.冬季学期，各课题负责人开展了课题研究的资料搜集、数据采集、录入等工作。 2.课题《信访工作人员积极心理资本与心理健康的相关研究》申报了2012年山东省人文社科课题。 3.中国学前教育研究会“十二五”规划课题于冬季学期开题。 4.音乐教育专业为拟申报的院级精品课程《钢琴技巧与伴奏》准备申报材料。 （九）其他工作 1．《微格教学实践》与《学前儿童英语教育》两门课程讲义完成修改排版，并已印刷部分讲义供教学使用。 2．完成心灵导航报42期的文字编辑工作。 3．完成了2012