光合作用曲线课件.ppt

1、总光合作用=净光合作用+呼吸作用； 2、(光合作用)制造的有机物=合成的有机物=积累的有机物干物质量+消耗的有机物(呼吸作用) 3、叶绿体固定的CO2=光合作用所需要的CO2=从外界吸收的CO2+呼吸释放的CO2； 1．Ａ点：只进行呼吸作用（呼吸强度）； B点：光合作用等于呼吸作用； C点：光照增强光合速率不再增强。 2．线段AB（不包括A、B两点）：呼吸作用＞光合作用； 线段BC（不包括Ｂ点）：光合作用＞呼吸作用。 3．阳生植物应种植在阳光充裕的地方，阴生植物应种植在荫蔽的地方。 例：下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2 吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与 B点 相符的是 例（06四川）将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室 CO2 浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以 CO2 吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是（ ） A．如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点左移 B．如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点右移 C．如果光照强度适当增强，a 点右移，b 点右移 D．如果光照强度适当增强，a 点左移，b 点右移 例：(07北)科学家研究CO2浓度、 光照强度和温度对同一植物光合 作用强度的影响，得到实验结果 如右图。请据图判断下列叙述 不正确的是（ ） A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同 B．光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同 C．光照强度为a～b，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为a～c，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 例： (05上海）回答有关光合作用的问题。下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。? （1）图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因_________影响了光合作用的________所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施________________________ （2）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_______________影响了光合作用的__________所致。 （3）图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中________反应的不同，如果Z因素代表植物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是__________。 （11年山东卷）4.某举小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是( ) A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 （2011年江苏卷）26．（8分）右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题： （2011年江苏卷）26．（8分）右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题： 5.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是 A.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 B.假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸 C.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D.假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 11.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时(　　) A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气 D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2 解析：由图数据和细胞呼吸的反应式可计算出： 1C6H12O6＋6H2O＋6O2―→6CO2＋12H2O 1 6 6 x y 15－6 得x＝3/2　y＝9 1C6H12O6―→2CO2＋2C2H5OH 1 2 2 3 6 6 酵母菌既进行