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Java语言与WWW技术
形成性考核作业册
总成绩_____________
学生姓名：
学生学号：
所属电大： 福建 省（自治区、直辖市）
市 县
福建省广播电视大学 编制
实 验 报 告（作业2）
成绩： 实验教师签名：
实验名称（作业2实验___）：
实验时间：
实验目的：
实验步骤（算法步骤）：
实验结果分析（程序运行结果）
输入：
输出：
附录程序清单
上网学习记录表（第二次）
上网时间记录： 网址记录： 上网学习笔记： 教师评语：
成 绩：
辅导教师签名：
《Java语言与WWW技术》课程作业二
抽象、封装与类
Java程序中使用的类分为哪2种？什么是系统定义的类？什么是用户定义的类？
什么是类库？为什么学习Java编程需要熟练掌握类库？试列举5个常用类库的包。
1）定义一个学生的类student，包括域“学号”、“班级”、“姓名”、“性别”、“年龄”；方法“获得学号”、“获得班级”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。2）编写一个Java Application程序创建student类的对象。3）为student类定义构造函数初始化所有的域。
如何定义静态域？静态域有何特点？如何访问和修改静态域的数据？
什么是抽象方法？它有何特点？如何定义抽象发法？如何使用抽象方法？
什么是访问控制符？有哪些访问控制符？试述不同访问控制符的作用。
第五章 继承与多态
为第4章第3题作业定义的student类派生出“小学生”、“中学生”、“大学生”、“研究生”四个类，其中“研究生”类再派生出“硕士研究生”和“博士研究生”两个子类。
Java程序如何实现多态？有哪些方式？
构造函数是否可以被继承？是否可以被重载？试举例。
如何创建包？在什么情况下需要在程序里创建包？
什么是接口？为什么要定义接口？如何定义接口？接口与类有何异同？
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