数据库课程设计—教务管理系统.docVIP

目 录 1 可行性研究 3 2 需求分析 3 2.1 任务概述 3 2.2 运行环境 4 2.3 系统数据流图 4 2.4 一致性需求 4 2.5 完整性需求 5 3 概要设计 5 3.1接口设计 5 3.1.1 外部接口 5 3.1.2 内部接口 5 3.2 E—R图 5 3.2.1 局部E-R图 5 3.2.1 全局E-R图 7 4 逻辑设计 8 4.1 关系模式转换 8 4.2 各实体及其属性表格 8 5 数据库实现 10 5.1 创建数据库 10 5.2 创建数据表 10 5.3 创建索引 11 5.4 创建视图 11 5.4.1 定义视图 11 5.4.2 查询视图 12 5.5 创建存储过程与触发器 12 5.5.1 存储过程 12 5.5.2触发器 13 6 系统测试 13 6.1 数据查询 13 6.2 数据更新 14 7 课程设计总结 14 参考文献 15 附录： 15 1 可行性研究 教务管理工作是高等学校教育工作的一项重要内容，是整个学校管理的核心和基础。教务管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导个方面人员的活动，以更高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。教务管理工作是教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适应性、创造性和科学性很强的工作。教务管理在高校教学秩序稳定和教学质量的提高，关系到高校的发展和人才的培养，教务管理在高校中占有相当重要的地位。 随着计算机技术的飞速发展和高校教育体制改革的不断深入，传统教务管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成教学管理工作。提高教务管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。同时，运用先进的信息技术，开发高校综合教务管理信息系统，是深化教务体制改革的有利措施。基础数据管理“基础数据管理”用于维护整个教务系统正常运行所需的基础数据集，以确保教务系统有一个统一、标准的基础数据集，便于数据的共享使用，内容包括入学年份、学年学期、院系数据、专业设置、教研室情况等。教学计划管理“教学计划管理”用于维护学校中各系各专业的课程、课组计划安排信息，作为选课和毕业审查的标准，包括的功能有课程计划登记、课程计划审批、选课情况查询、选课信息审批等。 学籍管理“学籍管理”主要包括了高校学籍管理的常用信息，提供对学生学籍基本信息录入、查询、修改、打印输出、维护等常用功能。 课程管理“课程管理”主要负责对课程时间、地点的安排以及开课系列、教师的信息维护等功能。 学生管理“学生管理”主要对学生的详细信息，考试成绩，交费情况，正常运转等功能的维护。 Windows 98/2000/XP/2003操作系统下，安装并配置软件Microsoft SQL Server 2000数据库管理系统。 系统的数据流程如图所示 图1系统数据流程图 在系统相关的表之间，有较强的关联性，为了实现一致性的需求，我们在各个表之间建立起了一致性约束。 根据管理系统的要求，为保持数据的完整性，采用了数据库的事务机制，防止出现操作故障。 3.1.1 外部接口 通过一定的计算机硬件，建立服务器系统，管理员通过管理服务器系统，与用户进行交互，从而达到资源共享的目的，实现管理系统。 .2 内部接口 程序内部需要共同的数据定义和描述，此系统是智能办公化管理系统的一个子系统，必须和这个系统的其他子系统统一数据定义等，才能使该系统性能达到最好，并且要尽量消除和其他子系统模块之间存在的数据冗余，才能使整个智能办公系统做到高效方便。 图3-1 班级信息图 图3-2 籍贯代码 图3-3 民族代码图 图3-4学籍代码图 图3-5政治面貌图 图3-6课程图 图3-7选课图 图3-8 学生图 图3-9 成绩图 图3-10 课程信息图