微机接口家用电器模拟控制系统课程设计.docVIP

武汉理工大学华夏学院 课 程 设 计 课程名称 接口技术及应用Ⅰ 题 目 家用电器模拟控制系统 专 业 ___ 计算机网络___ _ 班 级 1092班 学 号 30710909304 姓 名 王攀飞 成 绩 __________________ 指导教师 李朝纯 汪 汝 2012 年 6 月 28 日 课程设计任务书 设计题目：家用电器模拟控制系统 设计目的： 1.巩固和加深课堂所学知识； 2.学习掌握计算机控制系统的软硬件的设计方法和查阅、运用资料的能力； 3.通过家用电器模拟控制系统设计与制作，了解与掌握家用电器的控制原理和实现方法。 设计任务：（在规定的时间内完成下列任务） 1.采用TDN86/88实验教学系统作为实验平台，利用实验系统提供的8253芯片及其它器件，设计硬件原理图（接口芯片和外设部分）和实验连线图； 2.使8253工作在3方式，产生定时时间间隔，作为计时的最小时间单位。 3.编程实现4小时（实验用60秒）延时到，接通家用电器电源，使家用电器工作。 * 4.用2位7段LED数码管显示时间的计时，60秒到显示00，同时使喇叭响5秒。 时间安排： 6月25日 布置题目，确定任务、查找相关资料 6月26日～6月28日 功能分析，硬件设计， 6月29日 答辩后撰写设计报告。6月29日上午12：00前检查完设计报告下午4:00前(本人)交设计报告 具体要求：设计报告撰写格式要求（按提供的设计报告统一格式撰写） 具体内容如下： ① 设计任务与要求 ② 总体方案与说明 ③ 硬件原理图与说明 ④ 实验电路图与说明 ⑤ 软件主要模块流程图 ⑥ 源程序清单与注释 ⑦ 问题分析与解决方案（包括调式记录、调式报告，即在调式过程中遇到的主要问题、解决方法及改进设想）； ⑧ 小结与体会 附录：① 源程序（必须有简单注释） ② 使用说明 ③ 参考资料 指 导 教 师 签 名： 2012年 6 月 25 日 教研室主任（或责任教师）签名： 2012年 6 月 25 日 目 录 1 需求分析 1 1.1 课程设计题目 1 1.2 软硬件运行环境 1 1.3 开发工具 1 1.4课程设计任务及要求 1 2 概要设计 2 2.1 设计原理及实现方法 2 2.2主要芯片说明 3 2.3家用电器模拟控制系统流程图 5 3 详细设计 6 3.1 初始化芯片 6 3.2中断延时程序设计 6 3.3 程序代码（见附录） 6 4 系统调试与操作说明 7 4.1系统调试 7 4.2 操作说明 7 5 课程设计总结与体会 8 参考文献 8 附录：家用电器模拟控制系统程序 10 1 需求分析 1.1 课程设计题目 随着社会的发展和人们的生活水平的提高，越来越多的家用电器进入了寻常百姓的家庭生活，给大家带来了很多的方便和享受，但现在许多的电器的控制还不够智能化，不够人性化，在此背景下，提出了此课题据实际需要，采用本系统适时开启家用电器，不但可以节约能源，且可使上班族回到家就可享受舒适空调的环境、吃上可口的饭菜，节省做家务的时间，延长可供休息和学习的时间。 图2.1 设计原理图 实验连线图如下： 图2.2 8255连线图 2.2主要芯片说明 图2.3 8255A引脚功能及管脚定义图 8255A在使用前要写入一个方式控制字，选择A、B、C三个端口各自的工作方式，共有三种; 　　方式0 ：基本的输入输出方式，即无须联络就可以直接进行的 I/O方式。其中A、B、C口的高四位或低四位可分别设置成输入或输出。 　　方式1 ：选通I/O,此时接口和外围设备需联络信号进行协调，只有A口和B口可以工作在方式1，此时C口的某些线被规定为A口或B口与外围设备的联络信号，余下的线只有基本的I/O功能，即只工作在方式0. 　　方式2： 双向I/O方式，只有A口可以工作在这种方式，该I/O线即可输入又可输出，此时C口有5条线被规定为A口和外围设备的双向联络线，C口剩下的三条线可作为B口方式1的联络线，也可以和B口一起方式0的I/O线。 　　8255A是一个并行输入、输出器件，具有24个可编程设置的I/O口，包括3组8位的I/O为PA口、PB口、PC口，又可分为2组12位的I/O口：A组包括A口及C口高4位，B组包括B口及C组的低4位。 　　A口可以设置为方式0、方式1、方式2，B口与C口只能设置为方式0或方式1. D0--D7:三态双向数据线,与单片机数据总线连接,用来传送数据信息。CS：片选信号线