2013年教师招聘考试 面试试讲人教版新课标初中地理八年级全册说课稿.doc

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人教版新课标初中地理 八年级上册全册说课稿 PAGE 97/ NUMPAGES 97 《辽阔的疆域》说课稿 一、教材分析 (一)教材的地位和作用 《辽阔的疆域》是八年级第一章的内容,它是中国地理的基础章节。仅从教材内容看,它既是学习中国地理的起点,又是联系中国地理和世界地理的桥梁。就本节课而言是学生认识中国位置特点的延续和深入。教材通过大量的读图活动让学生独立获取知识,体现了“新课标”的理念,培养了学生的能力。对学生今后的学习,日常生活和工作都是十分必要的知识。 (二)教学目标 1、知识目标: 使学生了解我国濒临的海洋、领海、内海、岛屿、半岛及邻国,知道我国是一个海陆兼备的国家。 2、能力目标 通过阅读,查找地图,培养学生的观察能力和读图用图能力;通过分组讨论,培养学生的团结协作,语言表达能力和综合分析问题的能力。 3、情感目标 通过了解中国辽阔的疆域及优越的地理位置,激发学生的爱国热情,培养民族自豪感。 (三)教学难点和重点 1、重点:要求学生理解我国地理位置及优越性是本节的重点。 2、难点:要求学生积极地参与课堂和课后活动是本节的难点。 (没有难以理解的知识,但地名很多,要掌握其地理位置是难点) 二、教学方法 1、读图分析法:在“世界政治地图”中查找我国陆上疆界找出14个邻国,沿我国海上疆界找出6个隔海相望的国家,对培养学生的空间能力有一定的帮助。 2、讨论比较法:在学习我国的优越时,设置课本P3的活动,对比我国与俄罗斯等国位置的比较,从而使学生对我国优越的地理位置有一定的理解。 三、学法指导: 1、指导学生认真阅读地图,记忆地理事物空间分布方法。 2、指导学生运用地图分析问题,解决问题,培养学生观察能力、读图能力和地理空间概念。 3、开展谜语活动,活跃课堂气氛。 四、新课讲述: 导入:用谜语导入,增强学生学习的兴趣 “蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。”谜底是打一地理事物现象(中国的地理位置)。 (一)、位置优越 1、半球位置 我国位于北半球、东半球。 2、纬度位置 我国领土,大部分位于中纬度地区,属于北温带,没有寒带。 3、海陆位置 我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。 活动:评价我国地理位置的优越性 1、与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置有什么不同?所说我国纬度位置的优越性。 (图) 答:中国大部分在中纬度,温带面积广大,有少部分在热带,为发展多种农业经济提供了有利条件。 2、与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同?说说我国海陆位置的优越性。 (图) 答:我国疆域辽阔,海陆兼备。东临世界最大的大洋太平洋,能带来丰沛的降水,使我国东部气候湿润,又有利于海上的对外交往。 (二)、 国土辽阔 1、国土:是指主权国家管辖下的领土、领海和领空的总称,通常涉及领土和领海。 (附图)我国最东端:黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处(东经135°),那里是祖国每天最先迎接太阳的地方,每年夏至日的日出约在凌晨2点20分。 我国最西端:新疆乌恰县帕米尔高原上(东经73°),过国境线不远处是塔吉克斯坦的喀拉湖。 我国最南端:海南省南沙群岛的曾母暗沙附近(北纬4°)这里是一个隐没水下的珊瑚暗礁,暗礁最高点距离海面还有17.5米。我国渔民历来在这里捕捞作业,海军与科学考察船经常在这里巡行和调查。 我国最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(北纬53°)夏至日白昼长达17小时,东至日白昼短至7小时,是全国白昼最长与最短的地方,有“北极村”之称。 2、中国的陆地领土面积是960万平方千米,居世界第三。(俄罗斯1707,加拿大997) 3、我国的疆域绵长:陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有14个。 4、东临“四海一洋”:渤海、黄海、东海、南海及太平洋。 5、我国的大陆海岸线:长18000多千米,分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛。 活动: 1、阅读世界政治地图,按逆时针方向沿我国陆上疆界找出14个邻国,沿我国海上疆界由南向北找出6个与我国隔海相望的国家。(朝鲜→俄罗斯→蒙古→哈萨克斯坦→吉尔吉斯斯坦→塔吉克斯坦→阿富汗→巴基斯坦→印度→尼泊尔→不丹→缅甸→老挝→越南) (韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚) 3、阅读下图,说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异,并解释原因。 (三)补充:我国的领海与内海 领海 1、领海是指毗连某一国家海岸的水域,这个国家对这些水域实行专有管辖权。世界所有国家领海宽度都是由各国自行确定的,从3海里到200海里不等。我国确定领海宽度为12海里,一切外国飞机和军用船舶未经中华人民共和国的许可,不得进入中国的领海和领海上空。 2、我国

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dyjyzu
该用户很懒,什么也没介绍

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