职称晋升工作总结.docVIP

专业技术工作总结 庄浪县南坪中学 朱彩虹 我叫x，女，生于xx年。xx年x月毕业于xxx，同年x月被分配到南坪中学，一直从事初中数学教学工作， xx年至xx年参加西北师范大学小学教育专业自学考试，获得西北师范大学颁发的小学教育专业专科文凭。xx年参加中央广播电视大学汉语言文学函授考试，获得中央广播电视大学颁发的汉语言文学专业本科文凭。xx年x月获得初级中学数学二级教师任职资格。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第14个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现将我的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下： 一、政治素质与师德师风 本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”的重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自己，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。 作为班主任，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使班主任工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料”，与其他科任教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高教育教学质量。 二、业务水平与工作能力 十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取，教育教学成绩十分显著，多次受到市.县.乡.学校的表彰奖励。其中2004年3月被庄浪县人民政府授予县优秀教师光荣称号,同年12月被庄浪县教育局授予庄浪县中学数学骨干教师光荣称号，被平凉市教育局授予平凉市中学数学骨干教师光荣称号.所辅导的学生田宏亮.杨旭旭.刘金龙等在全国数学竞赛中分别荣获三等奖,本人也被甘肃省数学科学研究所和甘肃省数学教学研究会颁发优秀辅导教师证书. 教师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。我还运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平，大胆改革、不断推陈出新，投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章,2003撰写《五字诀作角》发表在平凉教研上并获得一致好评。 　我认为数学教师的职责是传播人类自然科学文明，对学生的智、德、能、美的素质进行培养，教者除具备堪为人师的思想政治素质和较强的责任心外，还必须具备一定的智力和知识水平，方能担当教育教学工作,应具备以下几个方面的能力素质： 　　1.掌握和运用新课标的能力 在教学中注意激发学生的学习积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。能够恰当地表述教学目标和灵活展示教学目标，熟练地进行导学达标，恰当运用教学方法，发挥自己的教学特长。　　 2.教学手段的运用能力 　　应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的帮助，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使