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课题 Module 5 Unit 2 课 型 New 教学
目标 To learn more words and expressions。
To get information from the reading material about problems and solutions. 教学
方法 归纳 总结 运用 教学
环节 教 学 内 容 措施矫正 激情导 入
自
主
预
习
指
导
尝
试
交
流
预习P36 Part1,完成下列各题:
一.英汉互译:
1.卸掉、拿走 _____________ 2.至少 __________________
3.零用钱 _____________ 4.毕竟 __________________
5.帮助某人做某事 _______________ / __________________
6.use s.th to do s.th / use s.th for doing s.th
______________________________________________
7.go wrong ____________ 8.offer to do s.th ___________
9.be angry with s.b ________________________
10.copy … onto the computer __________________________
二.Read the two letters and try to answer the following questions.
1. Who has the problem? What is it?
_____________________________________ .
2. Has Steve told his father the truth?
________________________________ .
教学
环节 教 学 内 容 措施矫正
精讲
点拨
重
点
难
点
解
惑
We copied it onto the computer and when we finished, we took
it off the computer.
本句是and连接的并列句。第一个分句是简单句;第二个分句是复合句,里面含有when引导的时间状语从句。“took it off the computer”意为“把它从电脑上卸下来”。
(1)take off, 动词词组,作及物动词时意为“脱下、取消”等,其中off为副词,故当宾语为代词时,要放在off的前面。如:Tom, your coat is dirty ,take it off and wash it.
(2) take 也可作不及物动词,意为“起飞”。如:
The plane took off five minutes ago.
We made quite sure my father didn’t notice anything.
Make sure 表示“查明,确保,确信,使确定”等含义,常用于
下列结构:
(1) make sure + that 从句,其中连接词that可省略。本句用的就是这种结构。另如:
Make sure (that) you can finish your homework on time.
(2)make sure + of 短语。如:
You’d better make sure of the time and the place.
(3)与不定式连用,如:
I don’t make sure to write to her.
3. Should I offer to pay?
句中 offer 为动词,意为“主动、愿意做某事”,常用于下列结构:(1)offer s.th 意为“提供某物”,
(2)offer to do s.th “主动提出做某事”,本句就是这种结构。
(3)offer s.b s.th / offer s.th to s.b “向某人提供某物”
教学
环节 教学内容 措施矫正
学案
交流
展示
任
务
、
讨
论
、
展
示
Step 1. Lead in
Step 2. New words learning.
Step 3. Fast-reading :
Read and answer the questions:
What happened to Steve
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