1.2库仑定律课件.ppt

库仑研究定律的过程 1.提出问题 2.做出假说 3.实验探究 ⑴.实验构思 ⑵.实验方案 4.对假说进行修正和推广 定性关系： 电荷量越大，距离越小， 电荷之间的作用力越大 5、适用条件 （1）.真空中（空气中近似成立） （2）.点电荷. 当带电球体的大小、形状不可以忽略时，是否可以看做是集中在球心位置的点电荷？ 课堂训练 2、两个半径为0.3m的金属球，球心相距1.0m放置，当他们都带1.5×10?5 C的正电时，相互作用力为F1 ，当它们分别带+1.5×10?5 C和?1.5×10?5 C的电量时，相互作用力为F2 , 则（ ） A．F1 = F2 B．