DPM 评估系统在教育人力资源发展之应用研究.pdfVIP

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謝金青 DPM 評估系統在教育人力資源發展之應用研究17 銘傳教育電子期刊 創刊號 2009年6 月 頁17–31 DPM 評估系統在教育人力資源發展之應用研究 謝金青 國立新竹教育大學 人力資源發展研究所 摘 要 當前台灣地區國民中小學之經營因為外在環境的改變而面臨著嚴苛的挑戰,環 境的改變衝擊正是導致組織需要變革的首要關鍵,而如何提升教師人力素質則是面 對挑戰以因應變革的首要課題。 績效發展評估系統(Development & performance management 簡稱DPM)是將組 織發展與個人績效表現兩相結合之模式。本研究旨在以DPM 評估系統模式為論述基 礎,了解當前教育人力資源發展之現況,進一步解析教育人力資源發展系統存在之 問題與困境,並嘗試評估可能之應用策略與模式。 本研究採用計質研究之方法,完成 10 位學者、行政人員、校長及教師之半結 構性訪談,得到教育人力資源發展現況與問題之初步理解,並針對DPM 評估系統模 式應用於教育體系之可行性進行合理評估。 關鍵詞:人力資源發展、教師、績效發展評估系統(DPM)。 18 銘傳教育電子期刊創刊號 銘傳教育電子期刊 創刊號 2009年6 月 頁17–31 Analysis for educational human resource development -Application research of evaluation system of DPM Hsieh, King-ching Graduate Institute of Human Resource Development NATIONAL HSINCHU UNIVERSITY OF EDUCATION Abstract Organization change needs from environment change. There are great challenges on schools’ management in Taiwan. It is important for creating an excellent school based from teachers who were being effectiveness in human resource quality. Development & Performance Management (DPM) is a model which coupling organization development and human performance. This study wish for to analysis situation and questions from educational human resource development system, evaluate the application for DPM in school, and to establish an adaptation model on human resource development in schools. Semi-structured interviews employed in this study and the subjects include 10 professors, Administrative officers, principals and teachers. This study Aggrandizement understanding the proble

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