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《矿图》教学课件  教学说明 1.课程性质：必修课，技术语言课，信息载体，考查课。 2.教学内容：基本知识，投影知识，识图用图。 3.采用教材：矿图。 4.教学环节：讲授（12-2周），绘图实训(1周）复习考试（1周）。 5.学习方法：听——看——练（绘图、读图） 6.教学目标 课程教学目标 愿景 加强联系 密切配合 互相学习 互相监督 用心做事 共同提高 第一章 矿图基本知识 一、矿图的种类和作用 二、矿图的基本规定 三、矿图上点位的确定 四、矿图绘制 一、矿图的种类和作用 矿图——专供煤矿设计、生产、管理使用的一系列图纸。 地质测量图——基础图件 设计工程图——纲领性图件 生产管理图——应用图件 矿图的作用 1.信息载体 2.设计依据 3.管理抓手 不同的矿图反映不同的内容，具有不同的作用。 1.地质测量图——了解煤炭资源地质状况，分析资源的可靠性和经济性。是编制矿井设计、制定生产计划、指导采掘生产及矿产资源、储量管理等的主要依据。 2.设计工程图——了解煤炭资源合理开发方案、煤炭生产环节及生产工艺，分析煤炭开发方案技术上的可行性和经济上的合理性。是煤炭建设的基础，是指导矿井建设和生产的纲领。设计的优与差在很大程度上影响着矿井投产后的生产和经济效益。 3.生产管理图——了解矿井生产现状、技术装备水平和安全装备水平，是科学管理和指挥生产、合理安排生产计划、制定灾害防治措施和方案的必备资料。 一套完整的矿图可以从不同侧面反映一个煤炭企业可持续发展的能力和潜力； 是展示一个煤炭企业形象的窗口； 是评价一个煤炭企业综合实力的重要资料。 矿图是煤炭行业共同的技术语言。不懂得这门语言，就无法读懂地质勘察资料；无法掌握某个煤田、矿区、矿井的资源状况；无法表达自己的设计构想；无法领会别人的设计意图；无法进行工程技术交流；无法了解和指导矿井生产。所以，作为矿井技术人员，必须学习矿图知识。 二、矿图的基本规定 1.矿图的比例尺 M——比例尺分母（缩小的倍数） 矿图采用大比例尺。1：500；1：1000 1：2000；1：5000. 中比例尺：1:10000; 1:50000; 1:100000 小比例尺：1：300000；1：500000； 1：1000000等 2．图示比例尺 最常见的图示比例尺为直线比例尺如图所示 比例尺的用途 （1）绘图时，把实地水平长度化为图上应绘长度。即 图上应绘长度=实地水平长度÷ M 例如： 某平巷长185m,在1：1000的采掘工程平面图上应绘多少厘米？ 185÷1000×100=18.5cm. 某斜巷长280m,倾角30°，在1：2000的采掘工程平面图上应绘多少厘米？ 280×cos30°÷2000×100=12.124cm 比例尺的用途 (2)用图时，把图上长度化为实地水平长度。即： 图上长度×M=实地水平长度 例如：在1：1000的图上用直尺量的掘进头距前方采空区6.8厘米，问掘进头距采空区多少米？ 比例尺的精度 把图上0.1mm的线段长所表示的实地水平长称为比例尺的精度。如： 1：100000——10m; 1:10000-------1m 1：5000——0.5m; 1：2000——0.2m 1：1000——0.1m; 1：500——0.05m 比例尺越小，精度越低；比例尺越大，精度越高。 例如：1：1000的图比1：2000的图精度高。 2.矿图的图幅尺寸 （1）设计图:采用标准图幅。 基本幅面:（A0、A1、A2、A3、A4） 允许幅面: A3×3、A3×4、A4×5等 加长幅面：A0×2、A1×3等 （2）地形图：采用正方形图幅 1：5000 40cm×40cm 4平方公里 1 1：2000 50×50 1 4 1：1000 50×50 0.25 16 1：500 50×50 0.0625 64 （3）井下生产管理图：采用自由图幅。 三、矿图上点位的表示方法 点的平面位置用坐标表示，高低位置用高程表示。 1.点的地理坐标 英国格林尼治天文台的子午线（首子午线）、赤道