教育行动研究的过程分析.pdfVIP

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2017-09-17 发布于陕西
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教育行动研究的过程分析.pdf

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年月当代教育与文化２０１３５Ｍａ２０１３　　ｙ　第卷第期５３ＣｏｎｔｅｍｏｒａｒＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄＣｕｌｔｕｒｅＶｏｌ．５Ｎｏ．３　ｐｙ　　　　　教育行动研究的过程分析１２，赵明仁蔡瑞萍（，；西北师范大学教育学院甘肃兰州１．７３００７０　，）甘肃省武威市凉州区永昌镇张兴中心学校甘肃武威２．７３３０００　［］，摘要营造积极的生活与工作环境以增进教师求真求进的专业精神进而唤起并培育教师的主动性与创造性是近　，。，年来教师教育的核心教育行动研究是教师通过扩权增能的过程实现上述目的的重要思想和方法然而非常缺乏理。、、论联系实践的对教育行动研究过程的探讨本研究把教育行动研究过程概括为计划实施资料收集和反思四个环，。节并结合实践经验较为系统地探讨了四个环节的内涵及其之间的互动关系［］；；关键词教育行动研究过程探究能力［］；［］［］（）中图分类号Ｇ４２１Ｇ４５１文献标识码Ａ文章编号１６７４５７７９２０１３０３０１０８０６　　　　　　　　　－－－。，。专业化教师工作的创造性和自主性内在地要求行也就是说行动研究具有研究的一般特征那　　