对高职《机械CAD／CAM》课程建设的分析.pdfVIP

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2017-10-22 发布于浙江
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2012年 12月 18日职业技术对高职《讥做CAD／CAM》课程建设的析 Al季登》课程，． cADC／A 队参加~CADC／AM各类比赛，也可为中小企业解决一些实际．圭：。不A仅D仅是! 《!=!A 憩 !问题，培养学生的钻研精神和解实际问能力。。苎 …,t~l鬲。L,h1．XV1∥I7nbqKI／，提高学生的：望差薹篓 i创造性与工程职：至晰地进行教和学，；差 i 。第二，针对机械类专业各自要求进行重点实施：，J’ 一” 程，通过专业学习迅速提高学生的计算机应用能力，使学生学会工高教研究，2004(4)．一技之长，为走上社会打好坚实的基础。 [3]马民生，马友忠，任刚．以就业为导向的软件测试实践课课参考文献：程改革[J]．电脑知识与技术，2010(4)．， [1]应世根．对中职学校I，I1类专业领域实施课程置换的思考 [4]袁芳．探索高职计算机基础教学的新模式[J]．硅谷，2010 [J]．职教论坛。2005(33)． (3)． [2]张永梅，吴志华．计算机科学与技术专业的教学改革[J]．理 (作者单位江苏省灌云中等专业学校) 盈圆 147