使用化学导学案提高化学教学效率.pdfVIP

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( ) 第 卷 甘肃联合大学学报 自然科学版 25 Vol.25 年 月 ( ) 2011 10 JournalofGansuLianheUniversit NaturalSciences Oct.2011           y 文章编号: ( ) 1672691X 2011    - - - 使用化学导学案 提高化学教学效率   王菊玲 ( , ) 酒泉市肃州中学 甘肃酒泉 735000 : , , 摘 要 导学案的实施是实施新课改 落实新教材 提高课堂教学质量的有效途径 导学案注重围绕构建学生良 .   , 、 , 好的认知结构 导学案的实质是教师指导学生自主探究 感悟和发展的过程 以期通过有序训练 达到提高学生 . 、 , 主动求知 自主获取知识的能力 全面促进学生实践能力和创新能力的提高. : ; ; ; 关键词 使用 提高 导学案 效率 中图分类号: 文献标识码: G633.8 B     0 引言 2 高中化学导学案的编写     化学导学案是引导学生自主学习化学的学 2.1 编写导学案的原则   , , : 案 教学过程中以导学案为操作材料 课前引导学 导学案编写应遵循这样几个基本原则 一是 , , , 生预习 课堂上引导学生自主学习 以突出学生主 主体性原则 导学案设计不同于教案 必须尊重学 . 体性的学习方案 高中化学具有很强的可读性和 生、 、 , , . 信任学生 留给学生时间 让学生自主发展 学 , , , 实践性 因此在教学中编写和运用好导学案 对培 生作为课堂唯一的主人 其主体地位应凸显出来.

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