安徽省合肥七中2014届高三上学期第一次段考考历史试题及答案.docVIP

合肥七中高三第一次段考文科历史试卷 一、选择题（每题2分，共50分） 1.《荀子·儒效》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”依据材料所述现象，当时实行的制度有①封建制②宗法制③礼乐制度④郡县制 A．①③④ B．①②③ C．①② D．②④ 2．《孟子·万章》中记载西周的封区“……天子之地方千里，公侯之地方百里，伯七十里，子男五十里，……”，西周时期做出这种规定的根本依据是： A．爵位的高低 B．功劳的大小 C．王畿距离的远近 D.血缘关系的亲疏 3．周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系。这样有利于①维护社会稳定②保持贵族在政治上的特权地位③维护嫡长子继承制④监督周王的权力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4.秦庄襄王名楚,秦始皇称帝后,即下令将湖北楚州改称荆州。秦始皇讳政,秦朝改正月为端月。秦汉之际的策士荆彻,死后又因汉武帝刘彻即位,而在《史记》、《汉书》中,被称作荆通。这些事情反映了 A．中央集权 B．规范法度 C．君权神授 D．皇权至上 5. 王夫之在《读通鉴论》中写道：“□□□垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。岂非理而能然哉？……为天下计，则害不如封建之滋也多矣。” “□”处缺失的文字应该是 A．分封制 B．皇帝制 C．郡县制 D．行省制 6.“偃说上曰：‘古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。…… ’于是上从其计。”对这段材料解读错误的是 A．“计”指的是推恩令 B．主父偃认为，晁错用强制的办法解决问题不可取 C．“推恩子弟，以地侯之”，实际是一种肢解诸侯的方法 D．这段材料是针对诸侯王位继承问题而提出的解决之道 7．“唐末诸司使，内臣（宦官）领之。枢密使参预朝政，始与宰相分权矣。降及五代，改用士人，枢密使皆天子腹心之臣，日与议军国大事，其权重于宰相。太祖受命，以宰相主文事，参知政事佐之；枢密使专掌武事，副使佐之。”从材料中可知枢密使的设立①开始于唐末五代②分割宰相的权力③反映了皇权与相权的矛盾④反映了皇权与相权仍互相依存 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 8. ”此时中枢部门的分立……基本上按照所处理政务的范围——民政、军政、财政，以依事系任为原则进行事权分割。”上述材料中的“此时”是指 西周 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 9.“黄宗羲说：‘唐之所以亡，由方镇之弱，非由方镇之强也。是故封建之弊，强弱吞并，天子之政教有所不加：郡县之弊，疆场之害苦无已时。欲去两者之弊，使其并行不悖，则沿边之方镇乎！’”材料中 ①“封建”指的是分封制，“郡县”指的是郡县制 ②着重分析了唐朝灭亡的根源 ③主张实行分封制 ④主张设方镇以克服分封制、郡县制弊端 A．①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④ 10.右图是我国某一历史时期的部分行政区域图，这一时期管理A区域的机构是: A．中书省?????? B．宣慰司? ?????? C．宣政院?????? D．行中书省 11. “这种选拔人才的制度，其弊端也是一目了然的：那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行，不行也行：说你不行就不行，行也不行。”符合这一评价的制度是 A．禅让制 B．世卿世禄制 C．察举制 D．科举制 12．“（古代）中国社会很少能看到其他文明社会中存在的数百年乃数十代延绵不绝的世家贵族，根据有人统计，宋代一半以上的进士，前三代没有人任过官……明清两代有43%的士绅出身于贫寒家庭……可以说……在平民与精英之间形成周而复始的循环与对流。”材料中“循环与对流”能够实现的主要原因是 世卿世禄制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制度 13.明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明 A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构 C．明朝皇权较