2013-2014学年八年级上册生物第五单元同步复习练习试卷.docVIP

一、腔肠动物 1.代表动物： (1)生活环境：水草丰茂的 。 (2)结构：身体由口、 、消化腔和 组成。 2.主要特征 结构简单的 动物，身体呈 状，体壁仅由 构成，消化腔有 。 二、.扁形动物 (1)生活环境：多数营 生活。 (2)主要特征：身体 ，有口 的 动物。Xk b 1.C om (3)举例：涡虫、 和 等。 1、动物不能像植物那样通过 制造有机物，只能靠摄取 ———— 来获得。 2、腔肠动物常见动物有 海葵 、海蜇 、 、等。 生活在淡中。 3、水螅用身体的一端附着在物体上，另一端有_________，_________周围有6～10条细长的_________。 4、水螅的体型呈 ，水螅的体壁是由________和________两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做________它与________相通。 5、腔肠动物的主要特征有身体呈 ； ； 。 6、涡虫属于 动物，它身体背腹 ，背面呈 色。三角形的背面有两个黑色的 。 7、涡虫的腹面有口，口中有管状的 ，食物在 中消化，食物残渣由（ ）排出，体型呈 。 8、扁平动物还有 、 、 、等。它们营 生活，从 体内获得养料。 9、若吃了未煮熟的生鱼片，可能患 ，若进入含有 钉螺 的水域，可能会感染 。 10、扁形动物的主要特征有身体呈 ， ， 。 第二节：线形动物和环节动物 一.线形动物 (1)生活环境：通常生活在 中，有些种类 在人体或其他生物体内。 (2)主要特征：身体一般为 或 ，两头尖，有口 。 (3)举例：秀丽隐杆线虫、 等。 二、环节动物 (1)生活环境： 和 的陆地。 (2)主要特征：身体由 构成，使运动更加灵活。 (3)举例：蚯蚓、水蛭和沙蚕等。 (4)蚯蚓是通过 和 的配合来完成运动的。新课 标 第 一网 (5)我们一般根据 区分蚯蚓的前后端，。靠近 的一端是 端，远离 的一端是 端。 （6)蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠 与外界环境进行气体交换。 .蠕虫动物：身体细长， 对称、无 、能 的动物。包括扁形动物、 和 。 1、蛔虫是 动物，它寄生在人的 内。靠吸食 的食物。它的身体呈 。体表有 。它的 发达。没有专门的 。 2，常见的线形动物还有 蛲虫 、 、 、 等。 3、线形动物的共同特征有身体细长，呈 形，体表有 ， 。 4、预防蛔虫病的方法是注意 ，管理好 。 5、蚯蚓属于 动物，它的身体呈 形，有许多相似的 构成，靠 和 的配合完成运动。它的体壁分泌 ，保持 ，才能完成 。 与它同类的动物还有 和 等。 6、环节动物的共同特征是身体呈 形，有许多相似的 ，有 或 的 配合完成运动。 7、沙蚕是鱼、虾、蟹的 。蛭的唾液中有 ，可生产 的药物。蚯蚓的作用有 ，提高 ，因为它的粪便中有丰富的 、 、 等。它还是优良的 。 第三节：软体动物和节肢动物 四，软体动物 (1)主要特征：身体 ， 为贝壳。贝壳能随着 ，呈现年轮般的花纹。 (2)举例：蜗牛、 、乌贼和 等。 五、节肢动物 (1)代表动物：