四川省南充高中2014届高三生物上学期第三次月考试题.docVIP

南充高中高2011级第三次月考 生 物 试 题 满分：90分 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 1.下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是 A．生物膜中蛋白质的种类和数量决定了生物膜的功能 B高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 C D．核糖体是人体胰岛B细胞内胰岛素基因转录的场所下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关叙述正确的是 A甲图，同源染色体分离发生在e～f段 B乙图染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期 C丙图细胞中只有一个染色体组，没有同源染色体 D甲图c～e段细胞易发生基因突某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体，为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。下列有关叙述错误的是 A若突变基因位于Y染色体上，则Q和P分别为l、B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P分别为0、l C若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P分别为l、l D若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P分别为1/2、1/2 A．高温下两种植物的光合作用均受到抑制且菠萝更加敏感 B．当温度为45℃时，两种植物均可生长 C．50℃时菠萝细胞中产生ATP的场所是线粒体 D．两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，“果实”甜度会下降 5．右图表示动物细胞有关细胞代谢与细胞结构关系的模式图，下 列叙述不正确的是 A. 若①为胰岛素，则会与②上的受体结合向细胞传递信息 B. 若①为胰岛素，则会促进该细胞摄取、利用和储存葡萄糖 C. 若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性 D. 若④为胰岛素，则其形成过程需要髙尔基体和溶酶体的参与 6．下列关于科学史中所用的研究方法和生物实验方法叙述，不正确有几项 ①研究光合作用和呼吸作用化学反应过程——同位素标记法 ②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验，提出基因在染色体上用的都是类比推理法 ③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法 ④沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法 ⑤探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法 ⑥细胞器和叶绿体中色素的分离都可用差速离心法 A.二项 B.三项 C.四项 D.五项 7．如图表示培养棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程，据图分析错误的是 A、①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B、②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C、③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D、④过程需要用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理 第Ⅱ卷（非选择题 共48分） 8. （18分）回答下列I、Ⅱ小题： I.下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答： 制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应（ ） A.一直打开 B.打开并盖上一层纱布 C.定时拧松 D.一直拧紧写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式： 　　　　　　　　　　　　　　　　。 从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用 　 接种方法Ⅱ.某中学生物兴趣小组分工合作，探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影 （表中初始值、终结值是指溶解氧含量，单位为mg.L-1） 分析表中数据回答下列问题： (1)实验一的自变量是_____，因变量是_____;自来水和冷开水中溶解氧数值均下降，说明____ (2)实验二第_______组植物的光合作用强度最强，实验二结果说明_______。 (3)实验三第_______组植物的有机物积累量最多，造成这种现象的原因可能是_______。 9.（14分）番茄的紫茎和绿茎由6号染色体 (1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以______为模板合成的。 (2)在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够______，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。右图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______期。 (3)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验 并回答问题。 ①方法步骤 a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。 b.1号培养瓶为空白对照，向2 ~ 4号培养瓶中分别加入______μg/ mL蜂毒素溶液。 c.培养48小时后，检测并统计______,结果如图I所示。 d.重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2)的表达，结果如图I所示。