外研版英语六下《M4 U1》教学设计.docVIP

课 时 教 学 笔 记 总课时：???????? 授课时间:??? 2010年? 月? 日 课题 M4 U1 内容 I can’t carry them all.. 课型 NT 教学目标 a.语言知识目标：能识别与运用fly away,hold, fall.学习目标语句 I’m making you a birthday card. b.语言技能目标：能够听懂会说目标语句，并能运用这类句子描述某人正在做某事。读懂课文，并能够完成与课文相关的问题。 c.情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣，能积极参与活动，愿意在日常生活中运用英语交流。 重点 掌握本单元需识别与运用的单词，能运用I’m making you a birthday card.这类句子，并能在实际情景中运用。 难点 能运用现在进行时来描述某物正处的状态：在实际情景中运用 关键 现在正在做的事情。 ? 教学准备 录音机、投影、课件 环节时间 教学内容 师生活动 复案 ? ? ? ? 5 ? ? ? ? ? ? ? ? 5 ? ? ? ? ? ? 15 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? 5 一．Warmer: 1.Greeting 2.Review the words:--ing 3.Have a free talk . 二．Presentation: 1.Play the tape, let the students listen and answer questions.课文教学 三．Practice： 1、??????????? Listen and point 2、??????????? Listen and underline the ing buy--buying?? make--making?? fall --- falling? fly -- flying? 3. Ask and answer: 四．Production： 1.Do the AB. Complete and match. 2.Discuss and crrect . 五.Cooler: 1. Summary. ? 2. Homework. ? ? ? ? ? ? 复习动词的现在分词： have?? shine?? sing? rain? eat ? 教师播放录音，学生边听边思考。 Where is Simon’s mum? What is she doing? What is Simon doing? Ask and answer ? Underline the sentences on the books. ? ? Practise in pairs then act out Where’s mum? What is she buying? What is Simon doing?.What’s the matter with the oranges and balloons? Who can help me ? ? ? T: What did we learn this class? Listen and repeat Look at the pictures and write captions. 重点句型操练 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 板书 设计 M4 U1 I can’t carry them all. Who can help me ? Sorry ,I can’t . I will help you . ? 课后 反思 ?