浙江省杭州十四中2012-2013学年高二上学期期中生物理试卷.docVIP

杭十四中二〇一二学年第一学期阶段性测试 高二年级生物（理）学科试卷 注意事项： 1．考试时间：2012年11月19日10:20—11:50 2．答题前，务必先在答题卡上正确填涂班级、姓名、准考证号； 3．将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效； 4．试卷满分120分，其中本卷100分，附加20分，共页； 一、单选题（共60分，1～20题每题1分，21～40题每题2分） 1．没有水就没有生命，水在生物体内的主要作用是充当 A．溶剂 B．催化剂 C．载体 D．反应物 2．根据是否能够水解及水解后的产物，可以把糖类分成三类。下列各项中，不属于此种分类结果的是 A．单糖 B．二糖 C．多糖 D．五碳糖 3．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法，正确的是 A．施莱登和施旺提出了完善的细胞学说 B．生物体的长大是由于体内细胞数目的增多 C．细胞很小，都必须使用显微镜才能观察到 D．细胞的体积越大，其表面积也越大，也就越有利于物质交换 4．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是 A．细胞溶胶不能为细胞代谢提供酶 B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 5．蕃茄的根尖分生区细胞中，能量转换器是 A．线粒体 B．叶绿体 C．核糖体 D．叶绿体和线粒体 6．以下没有细胞结构的生物是 A．变形虫 B．大肠杆菌 C． SARS病毒 D．酵母菌 7．从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是 A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等K B．可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 C．含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体、细胞核 D．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等 8．将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明 A．胚成活，胚乳已死亡 B．胚已死亡，胚乳成活 C．胚和胚乳均成活 D．胚和胚乳均死亡 9．如图显示的物质进入细胞的方式是 A．胞吐 B．胞吞 C．被动转运 D．主动转运 10．下列关于吸能反应和放能反应的叙述正确的是 A．吸能反应产物分子中的势能比反应物分子中的势能高 B．光合作用是植物细胞中唯一的吸能反应 C．细胞呼吸是吸能反应 D．吸能反应和放能反应完全独立 11．下列关于使用高倍物镜的叙述中，正确的是 A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜观察 C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜 12．如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是 A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快 C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量K 13．下图是谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关叙述不合理的是 A．曲线1可表示某种条件下谷氨酸的浓度变化 B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约 20分钟时完全分解 C．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度D．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 14．下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，～代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是 a b c d 淀粉溶液 2ml 蔗糖溶液 2ml 唾液淀粉酶溶液 2ml 唾液淀粉酶溶液2ml ② 50～65温水中水浴加热10min 将c倒入a，将d倒入b 50～65温水中水浴加热10min 加入本尼迪特试剂溶液2ml 37℃恒温水浴 观察并记录颜色变化 A．淀粉酶的用量属于自变量 B．和会影响酶的活性 C．﹑和的温度设置错误 D．和的顺序无误 15．下面是某蛋白质的肽链结构示意图