2010高考物理精品习题:磁场全套含解析.docVIP

2010高考物理精品习题:磁场全套含解析.doc

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磁场 3.一条竖直放置的长直导线,通有由下而上的电流,它产生的磁场在它正北方某处的磁感应强度与地磁场在该处的磁感应强度大小相等,设地磁场方向水平向北,则该处的磁场方向为( ) A.向东偏北450 B.向正西 C.向西偏北450 D.向正北 【解析】作水平面内的平面图如图所示,地磁场的磁感应强度分量向正北,直导线电流产生的磁场在该点的磁感应强度分量向正西,由矢量平行四边形定则合成可得该点的磁感应强度应为西偏北450角方向. 【答案】C 4.通电螺线管附近放置四个小磁针,如图11-1-7所示,当小磁针静止时,图中小磁针的指向可能的是(涂黑的一端为N极)( ) A.a B.b C.c D.d 【解析】根据安培定则判断在通电螺线管的内部磁感线方向应是向左的,外部是向右的,如图是螺线管内外磁场用磁感线描绘的分布图,要求学会用磁感线将磁场的空间分布形象化6. (2002年上海春季高考) 如图11-1-8是一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图.其工作原理类似打点计时器.当电流从电磁铁的接线柱a流入,吸引小磁铁向下运动,由此可判断:电磁铁的上端为_____极,永磁铁的下端为_____极(N或S) 【解析】从线圈的绕制方向和安培定则判断电磁铁上端等效于S极,由异名磁极相吸原理可知永磁体下端为N极. 【答案】S、N 7.实验室有一旧的蓄电池,输出端的符号变得模糊不清,无法分别正、负极,某同学设计了下面的判断电源两极的方法:在桌面上放一个小磁针,在磁针右侧放置一个螺线管,如图11-1-9为水平桌面上的俯视图.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转,由此可判断电源A端是_____极(正或负). 【解析】磁针指南的一端就是S极,由于电磁铁的作用而逆时针向东偏转,可知电磁铁的左侧等效于N极,所以判断电路中电流为逆时针方向,B端为电源正极,A端为电源负极. 【答案】负 8.某试验小组为了探究通电长直导线产生的磁场的磁感应强度B与导线上电流强度I0和距离r间的关系,设计了如图11-1-10所示的试验:一根固定通电长直导线通以可调节的电流强度I0,一根可以自由运动的短导线与之在同一平面内,通以恒定的电流I=2A,长度L=0.1m,应用控制变量法:(1)使两导线距离r保持不变,调节长直导线中的电流强度I0,测得相应的磁场力F,得到如下实验数据: 试验次数 1 2 3 4 5 电流强度I0/A 5.0 10 15 20 25 磁场力F/×10-4N 1.01 2.00 2.98 3.96 5.02 磁感应强度B/×10-3T 填充上述表格中的磁感应强度B一栏的值,并归纳磁感应强度B和产生磁场的长直导线上的电流I0的关系是______________. (2)使长直导线中的电流强度I0保持不变,调节短导线与之的距离r,测得相应的磁场力F,得到如下实验数据: 试验次数 1 2 3 4 5 距离r/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 磁场力F/×10-4N 12.0 5.9 4.1 3.0 2.4 磁感应强度B/×10-3T 填充上述表格中的磁感应强度B一栏的值,并归纳磁感应强度B和空间位置与长直导线间的距离r的关系是______________. 【解析】由磁感应强度的定义式计算相应的磁感应强度的值,从数据可以归纳出磁感应强度B与产生磁场的长直导线上的电流I0成正比,与距离r成反比. 【答案】0.505,1.00,1.49,1.98,2.51,成正比;6.00,2.95,2.05,1.50,1.20,成反比. 9.长为1.2m,质量为1kg的金属杆静止于相距1m的两水平轨道上,金属杆中通有方向如图11-1-11所示、大小为20A的恒定电流,两轨道内外存在竖直方向的匀强磁场.金属杆与轨道间的动摩擦因数为0.6,(1)欲使杆向右匀速运动,求磁场的磁感应强度大小和方向();(2)欲使杆向右以加速度为作匀加速运动,求磁场的磁感应强度大小. 【解析】(1)匀速运动时磁场力与滑动摩擦力平衡,所以磁场力,金属杆上有电流通过部分是导轨间的1m长,由定义式得,由左手定则可判断磁场方向竖直向上.(2)匀加速运动时由牛顿第二定律,,得,. 【答案】0.3T,0.4T 10.如图11-1-12所示,不计电阻的U形导轨水平放置,导轨宽l=0.5m,左端连接电源,电动势E=6V,内阻r=0.9Ω和可变电阻R,在导轨上垂直于导轨放一电阻为0.1Ω的导体棒MN,并用水平轻绳通过定滑轮吊着质量为m=20g的重物,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,改变可变电阻的阻值,在1Ω≤R≤5Ω的取值范围内都能使MN处于静止,求匀强磁场的磁感应强度.(g=10m/s2) 【解析】可变电阻在一定的

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