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- 2017-09-15 发布于重庆
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高中化学必修模块2
教学内容分析与教学设计建议
王云生 fwys048@126.com
化学2 内容分析
各专题教学内容在高中化学教育中的地位
2。《必修2》学习目标与内容要点
认同化学的基本观念、了解化学的基本方法:
(1)了解化学家怎样看待和研究物质及其变化:原子的构造是怎样的?微粒怎样构成物质?物质的多样性与分类方法;研究物质的实验、模型、数学、逻辑思维、比较等方法,了解物质性质变化的探索历程。
联系生产生活,获得物质及其变化的感性认识:
(2)认识与生产生活关系密切的几种简单有机化合物:石油、甲烷、乙烯、煤碳、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质、氨基酸、常见有机高分子。
初步认识物质及其变化的一般规律:
(3)学习物质结构基本常识和元素周期律:原子核外电子排布规律;元素周期律和周期表,了解元素在周期表的位置、核外电子排布与元素性质的关系;认识微粒怎样构成物质----离子键、共价键(含碳键特点)、分子间作用力;晶体结构类型;从微观角度认识物质的多样性与统一性。
(4)了解反应的速率、限度;认识化学反应中的能量转化----化学能与热能、电能的转化及其应用。
了解化学科学的价值:
(5)认识化学科学与人类社会文明与社会可持续发展的关系。
专题1
微观结构与物质的多样性
第1单元 核外电子排布与周期律
第2单元 微粒之间的
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