河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第一单元 乡愁同步练习 冀教版.docVIP

河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第一单元 乡愁同步练习 冀教版 一、选择题（28分 每题4分） 1.下边诗节划分朗读节奏不正确的一项是（ ） A.小时候，乡愁／是一枚／小小的/邮票，我/在这头，母亲/在那头。 B.小时候，乡愁／是／一枚小小的/邮票，我/在这头，母亲/在那头。 C.小时候，乡愁／是一枚／小小的/邮票，我在/这头，母亲/在那头。 D.小时候，乡愁／是／一枚小小的/邮票，我/在这头，母亲在/那头。 2、对这首诗内容的理解与分析不准确的一项是（ ） A、这首诗运用了丰富的比喻，把抽象的“乡愁”物化为“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”，通过作者精心的构思，淋漓尽致地表现了“乡愁”广泛而深刻的内涵。 B、这首诗的语言精练，用字不多，但字字传情。正是由于这种个性化浓郁的语言，使全诗读来琅琅上口，真切感人。 C、诗歌的结构安排巧妙，从形式上看，全诗采用四节相似的结构，具有很强的形式美，从内容上看，诗歌层层深入，表达了作者强烈的愿望，希望海峡两岸同胞们早日相见。 D、诗歌风格沉郁，让人感动，但感情基调不高，缺乏豪情壮志。 3．对诗中“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”四个数量词与“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”形容词在诗中有什么表达效果理解有误的一项是（ ）A．是一种轻描淡写的方式，表现乡愁不是很重。 B．看似一种轻描淡写方式，把乡愁浓缩于四个面积小重量轻的对象之上，恰好反衬出诗人内心深处的浓烈的思乡之情。 C．运用反衬，也更引人对祖国和平统一的渴望与深思。乡书何处达，归雁洛阳边。王湾《次北固山下》来日绮窗前，寒梅着花未?王维《杂诗》这首诗抒发了诗人抒发了诗人思念家乡的感情感情基调应该忧郁深沉。把乡愁推向顶点的是最后一节，表达了诗人希望祖国早日和平同一的愿望。余光中的《乡愁》从广远的时空中提炼了四个具体的形象 “邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”来表现其乡愁它们既单纯又丰富，诱发了读者多方面的联想。．诗人用 “邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡” 四个既单纯又内涵丰富的形象，来比喻小时侯．长大后．后来和现在四个时段和空间的乡愁。“乡愁是……”与“在这头”“在那头（里）”的四次重复，加之四节中的“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”“浅浅的”同一位置上的叠词运用，不仅表现了诗人的语言功底，也加强了全诗的音韵之美。．从诗歌赏析的角度看，分析不当的一项是（????）A．这首诗有浓郁的抒情色彩。在朴素、平淡的描写中处处流露出诗人寂寞而愤慨的情怀。 B．这首诗富有韵律美。全诗四节，每节四句，节拍一致，句式整齐，长短相同，节奏匀称，反复回环又富于变化，读起来娓娓动听。 C．这首诗高度而又凝练地反映生活。全诗不到百字，就把诗人从小到大的思母、思妻、思乡之苦凝结于诗中。 D．这首诗表现了作者丰富的想像力。诗人这么多年梦牵魂萦的苦恋，竟然通过小小的物体得以具体生动地反映出来。最后一节，表达了诗人希望祖国早日和平同一的愿望。都写乡愁，主题一样，选用恰当的意象表现乡愁和对祖国的无限眷念之情余光中的《乡愁》采用时空的变化层层推进诗情的抒发而席慕容的《乡愁》以新奇的比喻，显示诗人超凡的想象力，缠绵的情思表现了女诗人所特有的细腻。 新月 ?????????何其芳 新月弯弯 像一条小船。 我乘船归去， 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么？ 我在你梦中靠岸。 ．诗中写到的“我乘船归去”，“花香。夜暖”；是诗人的现实经历之事“你睡着了么？”这里的“你”实指故乡．这首诗中押韵的字船、山、天、岸这首诗抒写游子的思乡之情　 1