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北师大七年级上第一章丰富的图形世界
第1.1.2课时家庭作业 (平面内的立体图形2) 姓名
学习目标:
1.通过丰富的实例,进一步认识点、线、面、初步感受点、线、面之间的关系.
2.进一步经历从现实世界中抽象出图形的过程,从构成图形的基本元素的角度认识常见图形;
二.填空题:
1围成球的面有 个.圆柱有_____ 个面组成,这些面相交共得____ 条线,圆锥的侧面展开图是____ ;
3.圆锥是由_ __个面围成,其中__ _个平面,___ _个曲面圆锥的侧面与底面相交成 条线,是 圆柱的表面展开图是________________________(用语言描述)
5.图形所表示的各个部分不在同一个平面内,这样的图形称为 图形6.图形所表示的各个部分都在同一个平面内,称为 图形
7.圆锥的侧面展开图是 ( )
长方形 正方形 圆 扇形
将半圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是 ( )
圆柱 圆锥 球 正方体
.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是( )
( )
1 以下立体图形中是棱柱的有
(A) ①⑤ (B) ①②③ (C) ①②④⑤ (D) ①②⑤
11.
(A) 正方体不是棱柱 (B)圆锥是由3个面围成
(C)正方体的各条棱都相等 (D)棱柱的各条棱都相等
12.将一个直角三角形绕它的最长边旋转一周,得到的几何体是 ( )
(A) (B) (C) (D)
按组成面的平或曲划分,与圆锥为同一类几何体的是 ( )
(A) 正方体 (B) 长方体 (C) 球 (D)棱柱
如图,沿着虚线旋转一周得到的图形为 ( )
(A) (B) (C) (D)
一个正方体锯掉一个角后,顶点的个数是 ( )
(A)7个 ()8个 ()9个 ()7个或8个或9个或10个
三解答题
1.请写出下列几何体的名称
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
17.如图,第二行的图形绕点划线旋转一周,便形成第一行的某个图形(几何体),将对应的两个图形用线联结起来.
第1.1.2课时家庭作业一、1.一个;2.三,二,扇形;3.二,一,一,一,曲;
4.由一个长方形和两个相等的圆形组成;5.平面;6.立体;
二、、
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